9.1 ବସ୍ତ୍ରର କାର୍ଯ୍ୟ ଏବଂ ବସ୍ତ୍ର ଚୟନ

ଆପଣ ଆଜି ପିନ୍ଧିଥିବା ବସ୍ତ୍ରକୁ ଦେଖନ୍ତୁ ଏବଂ ଚିନ୍ତା କରନ୍ତୁ କାହିଁକି ଆପଣ ଏହାକୁ ପିନ୍ଧିଛନ୍ତି। ହୁଏତ ଆବହାଇଆ କାରଣରୁ ଆପଣ ଏହି ବସ୍ତ୍ର ଚୟନ କରିଥାଇପାରନ୍ତି କିମ୍ବା ବିଦ୍ୟାଳୟରେ ଆପଣ କେଉଁ କାର୍ଯ୍ୟ କରିବାକୁ ଥିଲେ କିମ୍ବା ପରିବାର କିମ୍ବା ସମ୍ପର୍କୀୟଙ୍କ ସହ କୌଣସି କାର୍ଯ୍ୟକ୍ରମରେ ଯିବାକୁ ଥିଲେ, କିମ୍ବା କୌଣସି ବିଶେଷ କାରଣ ନଥିଲେ।

ଆମେ ସମେଷ୍ଟି ବସ୍ତ୍ର ପିନ୍ଧୁ ଏବଂ ଭିନ୍ନ ପ୍ରକାରର ବସ୍ତ୍ର ପିନ୍ଧୁ। ଚାଲନ୍ତୁ ବୁଝିବା ଆରମ୍ଭ କରିବା କାହିଁକି ଆମେ ଏପରି ବସ୍ତ୍ର ଚୟନ କରୁ। ସେହି ସମୟରେ ଅନ୍ୟ ଲୋକମାନେ କାହିଁକି ଏପରି ବସ୍ତ୍ର ଚୟନ କରନ୍ତି ସେ ବିଷୟରେ କିଛି ଅନୁଭୂତି ହାସଲ କରିବା।

ଲଜ୍ଜା

ସମ୍ଭବତଃ ବସ୍ତ୍ର ପିନ୍ଧିବାର ସବୁଠାରୁ ସ୍ପଷ୍ଟ କାରଣ ହେଉଛି ଆମ ସମାଜରେ ଲୋକେ ନିର୍ବସ୍ତ୍ର ଭାବେ ବୁଲେ ନାହାନ୍ତି; ଆମେ ଲଜ୍ଜା ପାଇଁ ବସ୍ତ୍ର ପିନ୍ଧୁ। ଆପଣ ଜାଣିଥିବେ ଛୋଟ ପିଲେ କୌଣସି ବସ୍ତ୍ର ନ ପିନ୍ଧି ବୁଲିଲେ ଲଜ୍ଜା ଅନୁଭବ କରେ ନାହିଁ। ସେମାନଙ୍କ ଶରୀରକୁ ଢାଙ୍କିବା ଆବଶ୍ୟକତା ସେମାନେ ଶିଖନ୍ତି।

ଲଜ୍ଜା ବିଷୟରେ ଧାରଣା ଆମେ ବାସ କରୁଥିବା ସମାଜ ଦ୍ୱାରା ଗଠିତ ହୁଏ। ଯାହା ଗୋଟିଏ ସମାଜରେ ଲଜ୍ଜାଜନକ ବୋଲି ବିବେଚିତ ହୁଏ, ତାହା ଅନ୍ୟ ସମାଜରେ ଲଜ୍ଜାଜନକ ନ ହୋଇପାରେ। ଉଦାହରଣ ସ୍ୱରୂପ କେତେକ ସମୁଦାୟରେ ମହିଳାମାନେ ମୁଣ୍ଡ ଢାଙ୍କିନଥିଲେ ଅଲଜ୍ଜା ବୋଲି ବିବେଚିତ ହୁଏ, ଯେତେବେଳେ ଅନ୍ୟ ସମୁଦାୟରେ ମହିଳାମାନେ ପାଦ ଢାଙ୍କିନଥିଲେ ଅଲଜ୍ଜା ବୋଲି ବିବେଚିତ ହୁଏ।

ସୁରକ୍ଷା

ଆମେ ପରିବେଶରୁ ନିଜକୁ ସୁରକ୍ଷିତ ରଖିବା ପାଇଁ ପୋଷାକ ପିନ୍ଧୁ — କଠିନ ପାଗ, ଧୂଳି ଓ ପ୍ରଦୂଷଣରୁ। ଆମେ ବିଭିନ୍ନ ଋତୁ ଅନୁସାରେ ଆମ ପୋଷାକ ବଦଳାଉ। ଗରମ ଗ୍ରୀଷ୍ମ ମାସରେ ଆମେ ହାଲୁକା ତନ କପଡା ପିନ୍ଧୁ ଏବଂ ପୋଡ଼ୁଥିବା ସୂର୍ଯ୍ୟରୁ ରକ୍ଷା ପାଇଁ ମୁଣ୍ଡ ଢାଞ୍ଚିପାରୁ, କିନ୍ତୁ ଶୀତ ମାସରେ ଆମେ ନିଜକୁ ଓଲନ୍ କପଡାର ସ୍ତରରେ ଢାଞ୍ଚିଦେଇ ସୁରକ୍ଷା ପାଇଁ ପିନ୍ଧୁ।

ପୋଷାକ ଆମକୁ ଶାରୀରିକ କ୍ଷତିରୁ ମଧ୍ୟ ସୁରକ୍ଷା ଦେଇପାରେ। ଅଗ୍ନିନିର୍ବାପକମାନେ ଅଗ୍ନି, ଧୂଆଁ ଓ ଜଳରୁ ସୁରକ୍ଷା ପାଇଁ ବିଶେଷ ପୋଷାକ ପିନ୍ଧନ୍ତି। ଫୁଟବଲ୍, ହକି ଓ କ୍ରିକେଟ୍ ଭଳି ଅନେକ କ୍ରୀଡା ପାଇଁ ଏପରି ପୋଷାକ ଆବଶ୍ୟକ ଯାହା ଖେଳାଳିମାନେ ଆଘାତରୁ ସୁରକ୍ଷିତ ରହିବା ପାଇଁ ବିଶେଷ ଭାବେ ଡିଜାଇନ୍ କରାଯାଇଥାଏ। ତୁମେ ନିଶ୍ଚୟ ଦେଖିଥିବ ଯେ ଏହି ଖେଳାଳିମାନେ ହାତ ଗାର୍ଡ, ପାଦ ଗାର୍ଡ, କଳାପଥର ବ୍ୟାଣ୍ଡ ଇତ୍ୟାଦି ସାଧାରଣ ପୋଷାକ ସହିତ ବିଶେଷ ସୁରକ୍ଷା ପାଇଁ ପିନ୍ଧନ୍ତି।

କାର୍ଯ୍ୟ 1

ତୁମେ ବର୍ଷା ଋତୁରେ ଆବଶ୍ୟକ ହେଉଥିବା ପୋଷାକ ଚିହ୍ନିପାରିବ କି? ସେପରି ପାଗରେ କେଉଁ ପ୍ରକାର ତନ, ପୋଷାକ ଓ ଆନୁଷାଙ୍ଗିକ ଦରକାର? ଏକ ତାଲିକା ତିଆରି କର ଓ ତୁମ ସମ୍ମୁଖରେ ଆଲୋଚନା କର।

ସ୍ଥିତି ଓ ପ୍ରତିଷ୍ଠା

ପୋଷାକ ମଧ୍ୟ ସ୍ଥିତିର ଚିହ୍ନ ହୋଇପାରେ। ପୂର୍ବରୁ ଏପରି ଥିଲା ଯେ ଲୋକଙ୍କ ସାମାଜିକ ଓ ଆର୍ଥିକ ସ୍ଥିତିକୁ ସେମାନଙ୍କ ପୋଷାକ ଦ୍ୱାରା ଚିହ୍ନିତ କରାଯାଉଥିଲା। ଆପଣ କେତେକ ଐତିହାସିକ ଚଳଚ୍ଚିତ୍ରରେ ଦେଖିଥିବେ ଯେ ରାଜା ଓ ରାଣୀଙ୍କ ପୋଷାକ ସାଧାରଣ ଲୋକଙ୍କ ପୋଷାକଠାରୁ ବହୁତ ଭିନ୍ନ ଥାଏ। ପ୍ରତ୍ୟେକ ବ୍ୟକ୍ତିର ପରିଚୟ ବୋଧ ଭିତରେ ସାମାଜିକ ସ୍ଥିତି କିମ୍ବା ପ୍ରତିଷ୍ଠା ବୋଧ ସାମିଲି ଥାଏ, ଓ ପୋଷାକ ପିନ୍ଧିବା ଏକ ଉପାୟ ଯାହା ଦ୍ୱାରା ଏହା ପ୍ରାପ୍ତ କରାଯାଇପାରେ। ଭାରତରେ ପର୍ବ ଓ ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ ପରିବାରିକ ଅବସରଗୁଡ଼ିକରେ ଲୋକେ ଏପରି ପୋଷାକ ପିନ୍ଧନ୍ତି ଯାହା ସେମାନଙ୍କ ସାମାଜିକ ସ୍ଥିତିକୁ ପ୍ରତିଫଳିତ କରେ।

ତଥାପି, ଯେପରିକି ଅଧିକ ଓ ଅଧିକ ସୁନ୍ଦର ପୋଷାକ ସମ୍ଭାଳ ମୂଲ୍ୟରେ ଉପଲବ୍ଧ ହେଉଛି, ଆଜି ଅଧିକ ଯୁବକ ସେଗୁଡ଼ିକ କିଣିବାକୁ ସମର୍ଥ ହେଉଛନ୍ତି। ଏହିପରି ଭାବରେ, ସମାନ ପ୍ରକାରର ପୋଷାକ (ଟି-ଶର୍ଟ, ଜିନ୍ସ, ସଲୱାର-କୁର୍ତା) ସମସ୍ତ ବୟସ ଓ ଆର୍ଥିକ ସ୍ତର ପାଇଁ ଉପଲବ୍ଧ ହେଉଥିବାରୁ, ଏଗୁଡ଼ିକ ସାମାଜିକ ଶ୍ରେଣୀ ସମତାକାରୀ ଭାବରେ କାମ କରେ, ଗଣତାନ୍ତ୍ରିକ ସମାଜରେ ସାମାଜିକ ସମତା ପ୍ରତି ଏକ ପଦକ୍ଷେପ।

ସଜାସଜି

କେବଳ ଆକର୍ଷଣୀୟ ଦେଖାଯିବା ପାଇଁ ପୋଷାକ ପିନ୍ଧିବା କଥା କଣ? ହଁ, ଆମେ ଭଲ ପୋଷାକ ପିନ୍ଧି ଆମ ଦେଖାବକୁ ବଢାଇବା ପାଇଁ ଚେଷ୍ଟା କରୁ। ଶରୀରକୁ ସଜାଇବା ଓ ଅଳଙ୍କାର କରିବା ଆବଶ୍ୟକତା ପୁରୁଷ ଓ ମହିଳା ଉଭୟଙ୍କ ମଧ୍ୟରେ ଏକ ସାର୍ବଜନିନ ପ୍ରେରଣା ଭାବରେ ଦେଖାଯାଏ ଓ ଏହା ସମସ୍ତ ସମାଜରେ କେତେକ ମାତ୍ରାରେ ଦେଖିବାକୁ ମିଳେ। କାନ ଛିଦ୍ର କରିବା, ନଖ ପୋଲିସ କରିବା, ଟାଟୁ କରିବା, ଚୁଟିକୁ ବେଣୀ ଓ ଗୁଞ୍ଜୁଣି କରିବା ଶରୀର ସଜାଇବାର ରୂପ ଭାବରେ ଆଜି ମଧ୍ୟ ବ୍ୟବହାର ହେଉଛି। ପ୍ରତ୍ୟେକ ପ୍ରକାର ଅଳଙ୍କାରର ଆକର୍ଷଣୀୟତା ସମାଜ ଦ୍ୱାରା ନିର୍ଦ୍ଧାରିତ ହୁଏ।

ବଜାରରେ ବହୁତ ପ୍ରକାରର ବସ୍ତ୍ର ଉପଲବ୍ଧ ଅଛି, ଯାହା ମଧ୍ୟରୁ ଅଧିକାଂଶ ପୋଷାକ ଓ ପୋଷାକ ସାମଗ୍ରୀ ପାଇଁ ବ୍ୟବହୃତ ହୁଏ। ପୂର୍ବ ଅଧ୍ୟାୟରେ (ଅଧ୍ୟାୟ ୭) ଆପଣ ଏହି ବସ୍ତ୍ରଗୁଡ଼ିକୁ ସେମାନଙ୍କ ତନ୍ତୁ ବିଷୟବସ୍ତୁ, ସୂତା ଓ ବସ୍ତ୍ର ପ୍ରକାର ଏବଂ ଉତ୍ପାଦନ ସମୟରେ ପ୍ରୟୋଗ ହୋଇଥିବା ଫିନିସିଂ ସମ୍ବନ୍ଧରେ ଜାଣିଥିଲେ। ଏହିପରି ବସ୍ତ୍ର ଲକ୍ଷଣଗୁଡ଼ିକୁ ସେମାନଙ୍କ ବିଭିନ୍ନ ବ୍ୟବହାର ଓ ଯତ୍ନ ଆବଶ୍ୟକତା ସହିତ ସମ୍ପର୍କିତ କରିପାରିବେ। ପୋଷାକ ଓ ପୋଷାକ ସାମଗ୍ରୀ ଚୟନ ସମୟରେ କେବଳ ବସ୍ତ୍ର ଲକ୍ଷଣଗୁଡ଼ିକୁ ନୁହେଁ, ବରଂ ଠିକ୍ ପୋଷାକ ଶୈଳୀ ଓ ଏହାର ଆନୁଷାଙ୍ଗିକ ବିବରଣୀକୁ ମଧ୍ୟ ବିଚାର କରାଯାଏ। ପୂର୍ବରୁ ପୋଷାକ ପିନ୍ଧିବାର କାରଣ ବିଷୟରେ ଆଲୋଚନା କରିସାରିଛୁ, ଏବେ ବିଭିନ୍ନ ବୟସ ଗୋଷ୍ଠୀ ପାଇଁ ପୋଷାକ ଆବଶ୍ୟକତା ଓ ଚୟନ ଦେଖିବା।

9.2 ଭାରତରେ ପୋଷାକ ଚୟନ ଉପରେ ପ୍ରଭାବ ପକାଉଥିବା କାରଣଗୁଡ଼ିକ

ପୋଷାକ ଆବଶ୍ୟକତା ମୂଲ୍ୟାଙ୍କନ ଓ ଚୂଡାନ୍ତ ଚୟନ ନିଷ୍ପତ୍ତି ସେହି ସ୍ଥାନର ଭୌଗୋଳିକ ଲକ୍ଷଣ, ଜଳବାୟୁ ଓ ଋତୁ ଲକ୍ଷଣଙ୍କ ଉପରେ ନିର୍ଭର କରେ ଯେଉଁଠି ସେଗୁଡ଼ିକୁ ବ୍ୟବହାର କରାଯିବ। ଏହା ସହଜ ଉପଲବ୍ଧତା, ସାଂସ୍କୃତିକ ପ୍ରଭାବ ଏବଂ ପରିବାର ପରମ୍ପରା ଦ୍ୱାରା ମଧ୍ୟ ପ୍ରଭାବିତ ହୁଏ। ସାଧାରଣତଃ, ପୋଷାକ ଚୟନ ଉପରେ ପ୍ରଭାବ ପକାଉଥିବା କାରଣଗୁଡ଼ିକୁ ନିମ୍ନରେ ଦିଆଯାଇପାରିବ-

ବୟସ

ବୟସ ଜୀବନର ସମସ୍ତ ପର୍ଯ୍ୟାୟରେ ବିଚାର କରିବାକୁ ପଡୁଥିବା ଏକ ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ ଘଟକ। ଶିଶୁମାନେ ପିନ୍ଧିବା ପୋଷାକ ଓ ବସ୍ତ୍ର ବାଛିବାବେଳେ ଏହା ଆଉ ଅଧିକ ଗୁରୁତ୍ୱ ଧାରଣ କରେ, କାରଣ ସେମାନଙ୍କ ପୋଷାକ ସମ୍ବନ୍ଧରେ ନିଷ୍ପତ୍ତି ନେଉଛନ୍ତି ପିତାମାତା କିମ୍ବା ପରିବାରର ବଡ଼ମାନେ। ଏହା ମନେରେ ରଖିବା ଆବଶ୍ୟକ ଯେ ଶିଶୁ, ବିଶେଷକରି ନବଜାତ ଓ ଟଡଲର, ବଡ଼ମାନଙ୍କ ସନ୍ତୋଷ ପାଇଁ ସଜାଯାଇଥିବା ପୁତଳି ନୁହେଁ। ସେମାନଙ୍କ ଶାରୀରିକ ବୃଦ୍ଧି, ମୋଟର ବିକାଶ, ଚାରିପାଖର ଲୋକ ଓ ଜିନିଷ ସହ ସମ୍ପର୍କ, ଏବଂ ସେମାନେ କରୁଥିବା କାର୍ଯ୍ୟ—ଏସବୁ ଆରାମ ଓ ସୁରକ୍ଷା ଦୃଷ୍ଟିକୋଣରୁ ବିଚାର କରିବାକୁ ପଡେ।

ପିଲାମାନେ ବଢ଼ିବା ସହିତ ସେମାନେ ସିଧାସଳଖ ପରିବାର ବାହାରେ ଥିବା ଲୋକଙ୍କ ସହିତ ସମ୍ପର୍କ ଓ ସମ୍ବାଦ ବଢ଼ାଇଥାନ୍ତି। ସେମାନେ ଅନ୍ୟ ଲୋକେ ପିନ୍ଧୁଥିବା ପୋଷାକ ଓ ଅନ୍ୟମାନେ ସେମାନଙ୍କ ପୋଷାକକୁ କିପରି ଦେଖୁଛନ୍ତି ତାହା ବୁଝିପାରିଥାନ୍ତି। ମଧ୍ୟ ବାଳ୍ୟ ଅବସ୍ଥାରେ ସମବୟସୀଙ୍କ ସହିତ ମେଳିବା ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ ହେବାକୁ ଲାଗେ ଓ ବୟସ ବଢ଼ିବା ସହିତ ଏହା ଆଉ ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ ହୁଏ। ପୋଷାକ ଓ ବସ୍ତ୍ର ବଢ଼ୁଥିବା ପିଲାକୁ ଗୋଟିଏ ସ୍ଥାନ ଓ ସ୍ୱୀକୃତି ଅନୁଭବ କରାଇବାରେ ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ ଭୂମିକା ନିଭାଏ। ପିଲାମାନେ ବଢ଼ିବା ସହିତ ସେମାନଙ୍କର ପୋଷାକ ବଦଳାଏ ଓ ଝିଅ ଓ ପୁଅଙ୍କ ପାଇଁ ପୋଷାକ ଭିନ୍ନ ହୋଇଯାଏ। କିଶୋରାବସ୍ଥା ନିକଟକୁ ଆସିବା ସମୟରେ ଦ୍ରୁତ ଶାରୀରିକ ବୃଦ୍ଧି ପୋଷାକରେ ଆଉ ଅଧିକ ଲିଙ୍ଗ ଭେଦ ଆଣେ। କିଶୋରମାନେ ସଂସ୍କୃତିଗତ ଓ ସାମାଜିକ ନିୟମ ସହିତ ଆଧୁନିକ ଟ୍ରେଣ୍ଡକୁ ମଧ୍ୟ ଚିହ୍ନିବାକୁ ଆରମ୍ଭ କରନ୍ତି, ଯାହା ସେମାନଙ୍କର ପୋଷାକ ଚୟନକୁ ପ୍ରଭାବିତ କରେ। ସେମାନେ ପ୍ରାୟତଃ ବିଶ୍ୱାସ କରନ୍ତି ଯେ ଗୋଟିଏ ଦଳରେ ସେମାନଙ୍କର ଲୋକପ୍ରିୟତା ଓ ସମ୍ପର୍କ ସେମାନଙ୍କର ବାହ୍ୟ ରୂପ ଉପରେ ନିର୍ଭର କରେ, ଯାହା ପୁଣି “ଠିକ୍ ପୋଷାକ” ଉପରେ ନିର୍ଭର କରେ।

ଜଳବାୟୁ ଓ ଋତୁ

ପୂର୍ବ ଅଂଶରେ ଆପଣ ପଢିଛନ୍ତି ଯେ ପରିବେଶ ଓ ପାଗରୁ ସୁରକ୍ଷା ପାଇଁ ପୋଷାକ ପିନ୍ଧିବା ଏକ ପ୍ରଧାନ କାରଣ। ତେଣୁ ପିଲାମାନେ ପାଇଁ ପୋଷାକ ଚୟନ ପାଗ ଅନୁଯାୟୀ ହେବା ଉଚିତ। ଥଣ୍ଡା ପାଗ କିମ୍ବା ଋତୁ ପାଇଁ ପୋଷାକ ଆବଶ୍ୟକତା ଗରମ କିମ୍ବା ସମଶୀତ ପାଗ ଠାରୁ ବହୁତ ଭିନ୍ନ ହେବ, ଏବଂ ବର୍ଷା ବା ଅଧିକ ଆର୍ଦ୍ରତା ଥିବା ସ୍ଥାନ ପାଇଁ ମଧ୍ୟ ଭିନ୍ନ। କେତେକ ପୋଷାକ ଓ କପଡା ବର୍ଷରେ ମାତ୍ର ୩-୪ ମାସ ପାଇଁ ଉପଯୁକ୍ତ ହୋଇଥାଏ, ତେଣୁ ସେଗୁଡିକର ମୂଲ୍ୟ ଓ ପରିମାଣ ସତର୍କତାର ସହ ବିଚାର କରିବାକୁ ପଡେ। ଏହା ବଢୁଥିବା ପିଲାମାନେ ପାଇଁ ଅଧିକ ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ, କାରଣ ସେମାନେ ପରବର୍ତ୍ତୀ ଋତୁ ସୁଦ୍ଧା ସେଗୁଡିକୁ ବଡ ହୋଇଯିବେ।

ଅବସର

ପୋଷାକ ଚୟନ ଅବସର ଓ ଦିନର ସମୟ ଉପରେ ମଧ୍ୟ ବହୁତ ନିର୍ଭର କରେ। ପ୍ରତ୍ୟେକ ଅବସର ପାଇଁ ପୋଷାକ ସମ୍ବନ୍ଧରେ ଅଲିଖିତ ନିୟମ ଓ ପରମ୍ପରା ମଧ୍ୟ ଥାଏ। ଅଧିକାଂଶ ବିଦ୍ୟାଳୟରେ ଡ୍ରେସ୍ ବର୍ଦ୍ଦି ଓ ଆଭୂଷଣ ନ ପିନ୍ଧିବା ସମ୍ବନ୍ଧରେ ନିୟମ ଥାଏ। ସେହି ବିଦ୍ୟାଳୟଗୁଡିକରେ, ଯେଉଁଠାରେ ବର୍ଦ୍ଦି ପିନ୍ଧିବା ବାଧ୍ୟତାମୂଳକ ନୁହେଁ, ବହୁତ ଫର୍ମାଲ୍, ବହୁତ ସଜାଇଥିବା କିମ୍ବା ବହୁତ ଖେଳକୂଦ ପୋଷାକ ପିଲାମାନେ ପାଇଁ ଅନୁଶାସନ ସମସ୍ୟା ସୃଷ୍ଟି କରିପାରେ। ସେମାନେ ସମବୟସ୍କମାନେ ଦ୍ୱାରା ହାସ୍ୟ ବିଷୟ ହୋଇପାରନ୍ତି କିମ୍ବା ସମୂହ କାର୍ଯ୍ୟରେ ସମ୍ପୂର୍ଣ୍ଣ ଭାବେ ଯୋଗ ଦେବାରୁ ବଞ୍ଚିତ ହୋଇପାରନ୍ତି।

ସାମାଜିକ ମିଳନ ଓ ପାର୍ଟିଗୁଡ଼ିକ ଏପରି ଅବସର ଯେତେବେଳେ ପିଲେ ସେମାନଙ୍କର ବ୍ୟକ୍ତିତ୍ୱକୁ ଉଜାଗର କରିବା ପାଇଁ ‘ସୁନ୍ଦର’ ପୋଷାକ ପିନ୍ଧିବାକୁ ପସନ୍ଦ କରନ୍ତି। ପରିବାରର କାର୍ଯ୍ୟକ୍ରମ ଯେପରି ବିବାହ ଭଳି ଅବସରରେ ପିଲେ ମଧ୍ୟ ପାରମ୍ପରିକ ନିୟମ ମାନି କିଛି ଉପଯୁକ୍ତ ପୋଷାକ ପିନ୍ଧିବାକୁ ପଡ଼ିପାରେ। ଅଧିକାଂଶ ସମାଜରେ ଜୀବନର ପର୍ଯ୍ୟାୟ ସହିତ ସମ୍ପର୍କିତ ସଂସ୍କାର ଓ ଅନୁଷ୍ଠାନ ପାରମ୍ପରିକ, କେତେବେଳେ ସଂଶୋଧିତ, ନିୟମ ଅନୁସାରେ ଚାଲିଥାଏ। ପୋଷାକ ଚୟନ କେବଳ ପୋଷାକର ଶୈଳୀରେ ନୁହେଁ, କାପଡ଼ର ପ୍ରକାର ଓ ସଂରଚନା, ରଙ୍ଗ ଓ ଆନୁଷାଙ୍ଗିକ ଜିନିଷ ଚୟନରେ ମଧ୍ୟ ପ୍ରତିଫଳିତ ହୁଏ। ଲଜ୍ଜା ଓ ସୁରକ୍ଷା ସମ୍ବନ୍ଧୀୟ ପୋଷାକ ଧାରଣା ଅବସର, କାର୍ଯ୍ୟ ଓ ଦିନର ସମୟ ଅନୁସାରେ ବିଭିନ୍ନ ହୁଏ। ଠିକ୍ ସମୟରେ ଠିକ୍ ଜିନିଷ ପିନ୍ଧିବା ସବୁଠାରୁ ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ।

ଫ୍ୟାଶନ

‘ଫ୍ୟାଶନ’ ଶବ୍ଦଟି ଏପରି ଶୈଳୀ ସହିତ ସମ୍ପର୍କିତ ଯାହାର ସମକାଳୀନ ଆକର୍ଷଣ ରହିଛି। ଟିଭିରେ ପିଲେ ନିରନ୍ତର ଦେଖୁଥିବା କାରଣରୁ ସେମାନେ ମଧ୍ୟ ବହୁତ ଫ୍ୟାଶନ ସଚେତନ ହୋଇଯାଆନ୍ତି। ଫ୍ୟାଶନ ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ ବ୍ୟକ୍ତିତ୍ୱ, ସାମାଜିକ କିମ୍ବା ରାଜନୈତିକ ନେତା, ଚଳଚ୍ଚିତ୍ର ତାରକା କିମ୍ବା ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ ଜାତୀୟ ଘଟଣା ଦ୍ୱାରା ପ୍ରେରିତ ହୋଇପାରେ। ଏଗୁଡ଼ିକ କାପଡ଼ର ପ୍ରକାର, ରଙ୍ଗ ଓ ଡିଜାଇନ, ପୋଷାକର ଆକାର କିମ୍ବା କେବଳ ଆନୁଷାଙ୍ଗିକ ଜିନିଷ (ପଟ୍ଟା, ବ୍ୟାଗ, ବ୍ୟାଜ, ବେଲ୍ଟ ଇତ୍ୟାଦି) ମାଧ୍ୟମରେ ପୋଷାକରେ ପ୍ରତିଫଳିତ ହୋଇପାରେ। କିଛି ଫ୍ୟାଶନ ଯାହା ପୋଷାକର କିଛି ବିଶେଷତା କୁ ଅତ୍ୟଧିକ ବଢ଼ାଇଥାଏ କିମ୍ବା କେବଳ ସମାଜର ଏକ ନିର୍ଦ୍ଦିଷ୍ଟ ଅଂଶ କିମ୍ବା ନିର୍ଦ୍ଦିଷ୍ଟ ଅଞ୍ଚଳକୁ ପ୍ରଭାବିତ କରେ ସେଗୁଡ଼ିକ ବହୁତ ସଂକ୍ଷିପ୍ତ ଜୀବନକାଳ ଥାଏ। ଏଗୁଡ଼ିକୁ ‘ଫ୍ୟାଡ୍’ ବୋଲି ଜଣାଯାଏ। ପିଲେ ଓ କିଶୋର ବୟସ୍କମାନେ ଫ୍ୟାଡ୍ ଦ୍ୱାରା ବହୁତ ପ୍ରଭାବିତ ହେବା ସମ୍ଭାବନା ରହିଛି।

ଆୟ

ଉପଲବ୍ଧ ଟଙ୍କାର ପରିମାଣ ମଧ୍ୟ ପୋଷାକ ଚୟନକୁ ପ୍ରଭାବିତ କରେ। ଏହା କେବଳ କ୍ରୟ ସମୟର ପ୍ରାରମ୍ଭିକ ଖର୍ଚ୍ଚରେ ନୁହେଁ, ବରଂ ବିଭିନ୍ନ ଉଦ୍ଦେଶ୍ୟରେ ବ୍ୟବହାର, ସ୍ଥାୟିତ୍ୱ ଓ ଯତ୍ନ ଓ ରକ୍ଷଣାବେକ୍ଷଣ ଆବଶ୍ୟକତାରେ ମଧ୍ୟ ପ୍ରତିଫଳିତ ହୁଏ। ଏକ ପରିବାରରେ ପିଲାମାନେ କେତେ ଜଣ, ସେମାନଙ୍କ ବୟସ ଅନ୍ତରାଳ ଓ ଲିଙ୍ଗ ମଧ୍ୟ ଚୂଡାନ୍ତ ପସନ୍ଦକୁ ପ୍ରଭାବିତ କରିପାରେ। ଉଚ୍ଚ ଆୟ ବର୍ଗର ପରିବାରମାନେ ପ୍ରାୟତଃ ପୋଷାକରେ ଅଧିକ ବିବିଧତା ରଖନ୍ତି, ବିଶେଷକରି ବିଶେଷ ଅବସରଗୁଡ଼ିକ ପାଇଁ। ସାଧାରଣ କିମ୍ବା ନିମ୍ନ ଆୟ ବିଶିଷ୍ଟ ପରିବାରମାନେ ପୋଷାକ ଖର୍ଚ୍ଚ ସଞ୍ଚୟ ପାଇଁ ବଡ଼ ଭାଇଭଉଣୀଙ୍କ ପୋଷାକକୁ ପୁନର୍ବାର ବ୍ୟବହାର କରି ଛୋଟ ପିଲାମାନେ ପିନ୍ଧନ୍ତି।

ବିଦ୍ୟାଳୟମାନେ ପିଲାମାନେ ପାଇଁ ଏକକ ପୋଷାକ ନିର୍ଦ୍ଧାରଣ କରିଥାନ୍ତି ଏକ କାରଣ ହେଉଛି ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନେ ମଧ୍ୟରେ ସାମାଜିକ-ଆର୍ଥିକ ପାର୍ଥକ୍ୟକୁ ହ୍ରାସ କରିବା।

9.3 ପିଲାମାନେ ମୂଳ ପୋଷାକ ଆବଶ୍ୟକତା ବୁଝିବା

ପିଲାମାନେ ବଢ଼ିବା ସହିତ ସେମାନେ ସେମାନଙ୍କ ସମବୟସ୍କ କିମ୍ବା ସେମାନେ ଯାହାଙ୍କୁ ସମ୍ମାନ କରନ୍ତି ସେମାନଙ୍କ ସହିତ ନିଜକୁ ସମ୍ପୃକ୍ତ କରିବାକୁ ଚାହାନ୍ତି। ଏକ ଉପାୟ ହେଉଛି ସେମାନଙ୍କ ପରି ପୋଷାକ ପିନ୍ଧିବା। ଏହା ସେମାନଙ୍କ ପାଇଁ ଏକ ଭାବନାତ୍ମକ ଅନୁଭୂତି। ପିଲାମାନେ ଙ୍କ ପୋଷାକ ସେମାନଙ୍କ ବିଭିନ୍ନ କାର୍ଯ୍ୟକଳାପ ପାଇଁ ଉପଯୁକ୍ତ ହେବା ଉଚିତ ଓ ସେମାନଙ୍କୁ ଖେଳିବାର ସ୍ୱାଧୀନତା ଦେବା ଉଚିତ, ଯାହା ସେମାନଙ୍କ ଶାରୀରିକ ବୃଦ୍ଧି ପାଇଁ ଅତ୍ୟନ୍ତ ଆବଶ୍ୟକ। ଶିଶୁ ଅବସ୍ଥାରୁ କିଶୋର ଅବସ୍ଥା ପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ ପିଲାମାନେ ଙ୍କ ପୋଷାକ ଆବଶ୍ୟକତା ତଳେ ବିସ୍ତୃତ ଭାବେ ଆଲୋଚନା କରାଯାଇଛି।

ଆରାମ

ସନ୍ତୁଷ୍ଟି ପାଇଁ ପିଲାମାନେ ସବୁଠାରୁ ବେଶୀ ଆବଶ୍ୟକ କରନ୍ତି ସୁଖ। ସେମାନେ ଲୁଣ୍ଡିଆଇବା, ହାତପାଦ ଛୁଆଇବା, ବସିବା, ଚଢିବା, ଦୌଡିବା ଓ ଲମ୍ଫ ମାରିବା ପାଇଁ ଚାହାନ୍ତି, କିନ୍ତୁ ପୋଷାକ ସେମାନଙ୍କୁ ବାଧା ଦେବା ଉଚିତ୍ ନୁହେଁ। ସେମାନେ ଖେଳିବାକୁ ଚାହାନ୍ତି, କିନ୍ତୁ ପୋଷାକ ନୋନ୍ତୁ ଭୟ କରିବା ଉଚିତ୍ ନୁହେଁ। ଟାଇଟ୍ ପୋଷାକ ପିନ୍ଧିବା ଉଚିତ୍ ନୁହେଁ, କାରଣ ଏହା ସେମାନଙ୍କ ଚଳଚଞ୍ଚଳତା ଉପରେ ପ୍ରଭାବ ପକାଏ ଏବଂ ରକ୍ତ ସଞ୍ଚାଳନରେ ବାଧା ସୃଷ୍ଟି କରେ। ସେହେପରି ଇଲାଷ୍ଟିକ୍ ବାନ୍ଧଣୀ ଏତେ ଟାଇଟ୍ ହେବା ଉଚିତ୍ ନୁହେଁ ଯେ ଯନ୍ତ୍ରଣା ଦେଇପାରେ।

ଭାରୀ ଓ ବୁଲ୍କି ପୋଷାକ ପିଲାମାନେ ପରିଚାଳନା କରିବା କଷ୍ଟ କରେ ଏବଂ କ୍ଳାନ୍ତି କରାଏ। ହାଲୁକା ପୋଷାକ ଚୟନ କରନ୍ତୁ, ଯାହା ଏକ୍ରିଲିକ୍ ଓ ନାଇଲନ୍ ଫାଇବର୍ ଦ୍ୱାରା ତିଆରି, ବିଶେଷକରି ଶୀତଳ ପାଇଁ, ଯାହାଦ୍ୱାରା ସେ ଉଷ୍ମ ରହିପାରିବେ। ପିଲାମାନେ ପ୍ରାୟତଃ ବନ୍ଧିବା ଓ ଝୁକିବା କରନ୍ତି, ତେଣୁ କ୍ରଚ୍ ଅଞ୍ଚଳରେ ପର୍ଯ୍ୟାପ୍ତ ଫୁଲନେସ୍ ଆବଶ୍ୟକ, ଯାହାଦ୍ୱାରା ସେମାନେ ସୁଖସେପେ ଚଳଚଞ୍ଚଳ କରିପାରିବେ। କାନ୍ଧ ଉପରେ ଝୁଲୁଥିବା ପୋଷାକ ସାଧାରଣତଃ କମର ଉପରେ ଝୁଲୁଥିବା ପୋଷାକ ତୁଳନାରେ ଅଧିକ ସୁଖଦାୟକ ହୋଇଥାଏ। ନେକ୍‌ଲାଇନ୍ ଯଥେଷ୍ଟ ପ୍ରସ୍ତୁତ ହେବା ଉଚିତ୍, ଯାହାଦ୍ୱାରା ଗଳା ଉପରେ କୌଣସି ଚାପ ନ ପଡେ। ସେହେପରି ହାତର ଶେଷ ଭାଗରେ ବ୍ୟାଣ୍ଡ୍ ଥିବା ସ୍ଲିଭ୍ ଅସୁବିଧାଜନକ, କାରଣ ଏହା ମୁକ୍ତ ଚଳଚଞ୍ଚଳତା ଉପରେ ବାଧା ଦେଇଥାଏ।

ମୂଳତଃ ନିଶ୍ଚୟ କରନ୍ତୁ ଯେ ଫାବ୍ରିକ୍ ନରମ ଓ ଶୋଷକ, ପିଲାଙ୍କ ସେନ୍ସିଟିଭ୍ ଚାମଡା ପାଇଁ ଉପଯୁକ୍ତ। ଝିଅଙ୍କ ଫ୍ରକ୍ ପାଇଁ ଓର୍ଗାଣ୍ଡି କଲର୍ ଓ ଛୋଟ ପିଲାମାନେ ପାଇଁ ହେଭିଲି ଷ୍ଟାର୍ଚ୍ଡ୍ ସାର୍ଟ୍ ପରିଧାନ କରିବା ଅସୁବିଧାଜନକ। ଯଦି ପୋଷାକ ବହୁତ ବଡ ହୁଏ, ତେବେ ଏହା ସେମାନଙ୍କୁ ସେତେବେଳେ ଅସୁବିଧା ଦେଇପାରେ ଯେତେବେଳେ ସେମାନେ ବହୁତ ସାନ ହୁଅନ୍ତି। ଏହି ଅସୁବିଧା ଦୂର କରିବା ପାଇଁ, ଏପରି ପୋଷାକ ଚୟନ କରନ୍ତୁ ଯାହା ଫିଟ୍ ହୁଏ କିନ୍ତୁ ପିଲାଙ୍କ ବୃଦ୍ଧି ପାଇଁ ପର୍ଯ୍ୟାପ୍ତ ଅନୁମୋଦନ ରହିଛି। ରାଗଲାନ୍ ସ୍ଲିଭ୍ ସେଟ୍-ଇନ୍ ଫିଟେଡ୍ ସ୍ଲିଭ୍ ତୁଳନାରେ ଅଧିକ ମୁକ୍ତ ଚଳଚଞ୍ଚଳତା ଓ ବୃଦ୍ଧି ପାଇଁ ଅନୁକୂଳ।

ସୁରକ୍ଷା

ସୁଆରମ୍ୟ ଓ ସୁରକ୍ଷା ଶିଶୁମାନଙ୍କ ପୋଷାକ ପାଇଁ ଏକାସାଥେ ଆସନ୍ତି। ବହୁତ ବଡ଼ ପୋଷାକ ଅସୁଆରମ୍ୟ ହୋଇପାରେ ଏବଂ ସେପରିକି ଅସୁରକ୍ଷିତ ମଧ୍ୟ ହୋଇପାରେ। ଢିଲା ପୋଷାକ ରୋଷେଇ ସ୍ଥାନ ନିକଟରେ ଅଧିକ ସହଜରେ ଅଗ୍ନିଗ୍ରସ୍ତ ହୋଇପାରେ (ଠିକ୍ ପୋଷାକଠାରୁ)। ଲମ୍ବା ଫାଶ ଓ ଟ୍ରିମ୍ ଚଳୁଥିବା ଟ୍ରାଏସିକଲର ଅଂଶ କିମ୍ବା ବସ୍ତୁରେ ଫସିଯାଇପାରେ। ଉଜ୍ଜ୍ୱଳ ରଙ୍ଗ ଗାଡ଼ି ଚାଳକମାନେ ଅନ୍ଧକାର ଓ ଧୂସର ରଙ୍ଗଠାରୁ ଅଧିକ ସହଜରେ ଦେଖିପାରିବା ଯୋଗୁ, ଶିଶୁମାନଙ୍କ ପୋଷାକ ପାଇଁ ଏପରି ରଙ୍ଗ ବ୍ୟବହାର କରିବା ଉଚିତ। ଢିଲା ବଟନ୍ ଓ ଟ୍ରିମ୍ ଶିଶୁ ଓ ଟଡଲରମାନେ ସବୁକିଛି ମୁହଁରେ ପୁରୁଥିବା ସମୟରେ ଅସୁରକ୍ଷିତ।

ନିଜେ କରିବା

ନିଜେ ପୋଷାକ ପିନ୍ଧିବା ଓ ଖୋଲିବା ଶିଶୁମାନଙ୍କୁ ଆତ୍ମବିଶ୍ୱାସ ଓ ଆତ୍ମନିର୍ଭରତା ଦେଇଥାଏ। ଅନେକ ଶିଶୁପୋଷାକ ଶିଶୁମାନେ ନିଜେ ପିନ୍ଧିବା କିମ୍ବା ଖୋଲିବା ପାଇଁ ବହୁତ କଠିନ। ମନେରଖ, ଏହା ଶିଶୁଟିକୁ ହତାଶ କରେ ଯେଉଁଥିପାଇଁ ସେ ନିଜେ ପିନ୍ଧିବାକୁ ଚାହାଁନ୍ତି।

ସବୁଠାରୁ ଆବଶ୍ୟକ ନିଜେ କରିବା ବିଶେଷତା ହେଉଛି ପୋଷାକରେ ଥିବା ଖୋଲ। ଏହା ବଡ଼ ହେବା ଉଚିତ ଯାହାଦ୍ୱାରା ଶିଶୁଟି ସହଜରେ ପୋଷାକ ଭିତରକୁ ଓ ବାହାରକୁ ଯାଇପାରିବ। ସାମ୍ନା ଖୋଲ ସମ୍ଭାଳିବା ସହଜ। ବଟନ୍ ଶିଶୁଟି ହାତରେ ଧରିପାରିବା ପରି ବଡ଼ ହେବା ଉଚିତ। ପୋଷାକର ସାମ୍ନା ଓ ପଛ ଭାଗ ଭିନ୍ନ ଦେଖାଯିବା ଉଚିତ ଯାହାଦ୍ୱାରା ଶିଶୁଟି ଏହାକୁ ସହଜରେ ଚିହ୍ନିପାରିବ। ଛୋଟ ସ୍ନାପ୍, ହୁକ୍ ଓ ଆଖି, କାନ୍ଧ କିମ୍ବା ଘାଟିରେ ବାନ୍ଧାଯାଇଥିବା ବୋ ଓ ଧାଗ ଲୁପ୍ ସହିତ ଛୋଟ ବଟନ୍ ପୋଷାକର ନିଜେ କରିବା ବିଶେଷତାକୁ ବିଳମ୍ବିତ କରେ।

ଦେଖାଯିବା

Here is the Odia translation of the given text:

ପିଲାମାନେ ସେମାନଙ୍କ ପୋଷାକ ବିଷୟରେ ନିଜ ନିଜ ମତ ରଖନ୍ତି ଏବଂ ସେମାନେ ସେମାନଙ୍କ ପସନ୍ଦ ପ୍ରକାଶ କରିବାକୁ ଅନୁମତି ପାଆନ୍ତି। କୁନି ବୟସରେ କିଛି ପସନ୍ଦ କରିବା ଦ୍ୱାରା ସେମାନେ ଉପଯୁକ୍ତ ପୋଷାକ ଚୟନ କରିବାର କ୍ଷମତା ବିକାଶ କରିପାରିବେ। ବାହାର ପୋଷାକ ପାଇଁ ଉଜ୍ଜ୍ୱଳ ରଙ୍ଗ ବ୍ୟବହାର କଲେ ଖେଳପଡ଼ିଆ କିମ୍ବା ରାସ୍ତାରେ ପିଲାକୁ ଖୋଜିବା ସହଜ ହୁଏ। ଡିଜାଇନ୍‌ ଏପରି ହେବା ଉଚିତ ଯାହା ଦ୍ୱାରା ଭଲ ବିଶେଷତା ଦେଖାଯାଏ ଏବଂ ଅଭିଷ୍ଟ ବିଶେଷତାକୁ ଲୁଚାଯାଏ। କପଡ଼ାର ଡିଜାଇନ୍‌ ପିଲାମାନଙ୍କ ଛୋଟ ଶରୀର ସହିତ ସୁସଙ୍ଗତ ହେବା ଉଚିତ। ସାଧାରଣତଃ ଛୋଟ ଚେକ୍‌, ଧାରି, ପ୍ଲେଡ୍‌ ଏବଂ ସୁନ୍ଦର ପ୍ରିଣ୍ଟ୍‌ ଭଲ ହୁଏ। ଯଦିଓ ବଡ଼ ଡିଜାଇନ୍‌ ଆକର୍ଷଣୀୟ ଲାଗେ, ସେଗୁଡ଼ିକ ପିଲାକୁ ଅଧିକ ଦେଖାଯାଏ।

ବୃଦ୍ଧି ପାଇଁ ଅବକାଶ

ପିଲାମାନଙ୍କ ପୋଷାକରେ ବୃଦ୍ଧି ପାଇଁ ଅବକାଶ ରହିବା ଉଚିତ, ବିଶେଷକରି ଲମ୍ବ ଦିଗରେ। ଅଧିକ ବଡ଼ ସାଇଜ୍‌ କିଣିବା ଉଚିତ ନୁହେଁ କାରଣ ସେଗୁଡ଼ିକ ସୁଆଦିଆ କିମ୍ବା ସୁରକ୍ଷିତ ନୁହେଁ। ଲମ୍ବ ବଢ଼ାଇବା ସୁବିଧା ସହିତ ପୋଷାକ ଚୟନ କରିବା ଉଚିତ। ଏପରି କପଡ଼ା ଚୟନ କରନ୍ତୁ ଯାହା ସଙ୍କୁଚିତ ନୁହେଁ। ପ୍ୟାଣ୍ଟ୍‌ରେ ହେମ୍‌ଲାଇନ୍‌ରେ କଫ୍‌ ରଖିପାରିବେ, ଯାହାକୁ ପରେ ଖୋଲାଯାଇ ପାଦ ଲମ୍ବ ବଢ଼ାଇପାରିବେ। ସ୍କର୍ଟ୍‌ରେ ଏଡଜଷ୍ଟେବଲ୍‌ ଷ୍ଟ୍ରାପ୍‌ ଏକ ଆବଶ୍ୟକ। ରାଗଲ୍ୟାନ୍‌ ସ୍ଲିଭ୍‌ ସେଟ୍‌-ଇନ୍‌ ସ୍ଲିଭ୍‌ ଅପେକ୍ଷା ବୃଦ୍ଧି ପାଇଁ ଅଧିକ ସୁବିଧା ଦିଏ। କାନ୍ଧ ରେଖାରେ ଟକ୍‌ ଏବଂ ପ୍ଲିଟ୍‌ ଚଉକି ଚଉଡ଼ା ବଢ଼ାଇବା ସୁବିଧା ଦିଏ।

ସହଜ ଯତ୍ନ

ଏହି ଅଂଶ ଅନୁବାଦ ପାଇଁ ଉପଲବ୍ଧ ନୁହେଁ।

ପିଲାମାନେ ଯେତେବେଳେ ସେମାନଙ୍କ ପୋଷାକ ନଷ୍ଟ ହେବାକୁ ନେଇ ଚିନ୍ତା କରିବାକୁ ପଡ଼େ ନାହିଁ, ସେତେବେଳେ ସେମାନେ ଅଧିକ ଖୁସି ରହନ୍ତି। ମା’ମାନେ ମଧ୍ୟ ସହଜ ଯତ୍ନ ପୋଷାକକୁ ପସନ୍ଦ କରନ୍ତି, ଯାହା ସହଜରେ ଧୋଇହେବ ଓ କମ୍‍ କିମ୍ବା କୌଣସି ଆଇରନ୍‍ ଲାଗେ ନାହିଁ। ଫ୍ଲାଟ୍‍ ସିମ୍‍ ଅତ୍ୟନ୍ତ ଆବଶ୍ୟକ କାରଣ ଏହା ସାଧାରଣ ସିମ୍‍ ଅପେକ୍ଷା ଅଧିକ ଦିନ ଟିକେ ରହେ। ହାତୁଣୀ, ପକେଟ୍‍ କୋଣ ଓ କୁହୁକ ଭଳି ଚାପ ସ୍ଥାନଗୁଡ଼ିକୁ ପୁନର୍ବଳ କରାଯାଇପାରେ।

କପଡ଼ା

ନରମ, ଦୃଢ଼ ଭାବେ ବୁଣା କିମ୍ବା ନିଟ୍‍ ହୋଇଥିବା କପଡ଼ା, ଯାହା ଯତ୍ନ ନେବାକୁ ସହଜ, ଚମଡ଼ାକୁ ଆରାମଦାୟକ, ଯାହା ସହଜେ ଚିରିବ ନାହିଁ କି ନଷ୍ଟ ହେବ ନାହିଁ, ସେମାନେ ପିଲାଙ୍କ ପୋଷାକ ପାଇଁ ଇଚ୍ଛାପ୍ରସୂତ କପଡ଼ା। ଡ୍ରାଏକ୍ଲିନ୍‍ କରିବାକୁ ପଡ଼ୁଥିବା ପୋଷାକ ବର୍ଜନ କରନ୍ତୁ। ପ୍ରିଣ୍ଟ୍‍ କପଡ଼ା, କର୍ଡୁରୋୟ ଓ ଟେକ୍ସଚର୍‍ କପଡ଼ା କମ୍‍ ଚିରିବା ଓ କମ୍‍ ନଷ୍ଟ ଦେଖାଯାଏ। କଟନ୍‍ ସବୁଠାରୁ ଅଧିକ ବ୍ୟବହୃତ କପଡ଼ା, କାରଣ ଏହା ସହଜରେ ଧୋଇହେବ ଓ ପରିଧାନ କରିବାକୁ ଆରାମଦାୟକ। ଉଲ୍‍ ଗରମ କିନ୍ତୁ ବିଶେଷ ଯତ୍ନ ଆବଶ୍ୟକ; ଏହା ପିଲାଙ୍କ ନଜୁକ୍‍ ଚମଡ଼ାକୁ ଚମଡ଼ା ଜଳାଇପାରେ, ତେଣୁ ଚମଡ଼ା ସହିତ ସିଧାସଳଖ ପରିଧାନ କରିବା ଉଚିତ୍‍ ନୁହେଁ। ପଲିଷ୍ଟର୍‍, ନାଇଲୋନ୍‍ ଓ ଏକ୍ରିଲିକ୍‍ ପୋଷାକ ଭଲ ଭାବେ ଟିକି ରହେ ଓ ସହଜରେ ଯତ୍ନ ନିଆଯାଏ। କଟନ୍‍ ଓ ପଲିଷ୍ଟର୍‍ ମିଶ୍ରଣ ଅଧିକ ଶୋଷକ ହେଉଥିବାରୁ କେବଳ ପଲିଷ୍ଟର୍‍ ଅପେକ୍ଷା ପିଲାଙ୍କ ପାଇଁ ଅଧିକ ଆରାମଦାୟକ ହୋଇଥାଏ।

କାର୍ଯ୍ୟ 2

ବିଭିନ୍ନ ବୟସ ବର୍ଗର ପିଲାମାନେ ଦେଖନ୍ତୁ ଓ ଲକ୍ଷ୍ୟ କରନ୍ତୁ ଯେ 2 ବର୍ଷ, 5 ବର୍ଷ, 8 ବର୍ଷ, 11 ବର୍ଷ ଓ 16 ବର୍ଷ ବୟସରେ ସେମାନେ କେଉଁ ପୋଷାକ ପରିଧାନ କରନ୍ତି।

9.4 ବିଭିନ୍ନ ବାଳ୍ୟ ଅବସ୍ଥାରେ ପୋଷାକ ଆବଶ୍ୟକତା

ଆମେ ଗତ ଅଂଶରେ ପିଲାଙ୍କ ସାଧାରଣ ପୋଷାକ ଆବଶ୍ୟକତା ଦେଖିସାରିଛୁ। ବାଳ୍ୟର ପ୍ରତ୍ୟେକ ଅବସ୍ଥାର ନିର୍ଦ୍ଦିଷ୍ଟ ବିଶେଷତା ଥାଏ, ଯାହାକୁ ସେମାନଙ୍କ ପୋଷାକ ବଛନ୍ତୁ ବେଳେ ମନେରଖିବାକୁ ପଡ଼େ।

ଶିଶୁ ଅବସ୍ଥା (ଜନ୍ମରୁ ଛଅ ମାସ)

ପ୍ରଥମ ମାସଗୁଡ଼ିକରେ ସବୁଠାରୁ ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ କାରକଗୁଡ଼ିକ ହେଉଛି ଉଷ୍ମତା, ଆରାମ ଓ ସ୍ୱଚ୍ଛତା। ଏହି ବୟସରେ ଶିଶୁମାନେ ମୁଖ୍ୟତଃ ଖାଇବା, ଶୋଇବା ଓ ପାଇଖାନା କରିଥାନ୍ତି। ତେଣୁ ପୋଷାକଗୁଡ଼ିକ ଆରାମଦାୟକ ହେବା ଉଚିତ। ଆପଣ ଏପରି ପୋଷାକ ସିଲେଇ କରିପାରିବେ କିମ୍ବା ବାଛିପାରିବେ ଯାହା ସାମ୍ନା ଦିଗରୁ ଖୋଲେ କିମ୍ବା ବଡ଼ ଛେଦ ଥାଏ ଯାହାଦ୍ୱାରା ମୁଣ୍ଡ ଉପରେ ଟାଣି ପୋଷାକ ପିନ୍ଧାଇବା ଆବଶ୍ୟକ ହୁଏ ନାହିଁ। ଏହାଛଡ଼ା, ଗଳା ଚାରିପଟେ ଥିବା ଡ୍ର ସ୍ଟ୍ରିଙ୍ଗ୍ ବର୍ଜନ କରିବା ଉଚିତ, କାରଣ ଏଗୁଡ଼ିକ ଜଟିଳ ହୋଇପାରେ। ବ୍ୟବହୃତ ଫାଷ୍ଟନରଗୁଡ଼ିକୁ ଏପରି ସ୍ଥାନରେ ରଖିବା ଉଚିତ ଯେଉଁଠାରୁ ସେଗୁଡ଼ିକୁ ସହଜରେ ପାଇହେବ ଓ ସେଗୁଡ଼ିକ ଏପରି ପ୍ରକାରର ହେବା ଉଚିତ ଯାହା ଶିଶୁକୁ କୌଣସି ପ୍ରକାରେ ଆଘାତ ଦେଇନପାରେ। ବାରମ୍ବାର ପରିବର୍ତ୍ତନ କରିବାକୁ ପଡ଼ୁଥିବା ପୋଷାକ ଯେପରି ସାର୍ଟ ଓ ଡାଇପର ପ୍ରଚୁର ପରିମାଣରେ ରଖିବା ଉଚିତ।

ଶାରୀରିକ ଭାବେ ଏହି ପର୍ଯ୍ୟାୟରେ ଶିଶୁଙ୍କ ଚମଡ଼ା ବହୁତ ନାଜୁକ ଓ ସଂବେଦନଶୀଳ ହୋଇଥାଏ ଏବଂ ତେଣୁ ଏହା ବହୁତ ନରମ, ଓଜନରେ ହାଲକା ଓ ସହଜରେ ପିନ୍ଧିହେବାକୁ ସକାଶୀ

ଚିତ୍ର ୧: ଶିଶୁମାନେ ପାଇଁ ପୋଷାକ

ଓ ଖୋଲିହେବାକୁ ସକାଶୀ ପୋଷାକ ଚାହେଁ। ସାଇଜିଂ ଥିବା ଫ୍ୟାବ୍ରିକ୍ ଶିଶୁମାନେ ପାଇଁ ଉପଯୁକ୍ତ ନୁହେଁ କାରଣ ଏହା ଚମଡ଼ା ଚୁରିକରିପାରେ। ଶୀତକାଳ ପାଇଁ ସମ୍ପୂର୍ଣ୍ଣ ଊନ ଫ୍ଲାନେଲ୍ ଫ୍ୟାବ୍ରିକ୍ ମଧ୍ୟ ଚମଡ଼ାକୁ ଜାଳାଇପାରେ, ତେଣୁ ଶିଶୁ ଫ୍ଲାନେଲ୍, ଊନ ଓ କପା କିମ୍ବା ସିଲ୍କର ମିଶ୍ରଣ ପସନ୍ଦ କରାଯାଏ। ଏହି ପର୍ଯ୍ୟାୟରେ ଶିଶୁମାନେ ବହୁତ ଶୀଘ୍ର ବଢ଼ନ୍ତି, ତେଣୁ ଛୋଟ ସାଇଜର ଅଧିକ ପୋଷାକ କିଣିବା ଉଚିତ ନୁହେଁ।

ଡାଇପର ଶିଶୁମାନେ ପାଇଁ ପ୍ରଥମ ଓ ସବୁଠାରୁ ଆବଶ୍ୟକ ବସ୍ତୁ। ଏଗୁଡ଼ିକ ନରମ, ଶୋଷକ, ସହଜରେ ଧୋଇହେବା ଓ ଶୀଘ୍ର ଶୁଖିବା ଉଚିତ। ଘରେ କପଡ଼ା ଡାଇପର ତିଆରି କରିବା ବହୁତ ସାଧାରଣ କଥା। ଯଦି ପୁରୁଣା କପଡ଼ା ଚାଦର ବ୍ୟବହାର କରାଯାଏ, ସେଗୁଡ଼ିକୁ ଭଲ ଭାବେ ସ୍ଟେରିଲାଇଜ୍ ଓ ଡିସଇନଫେକ୍ଟ କରିବାକୁ ପଡ଼େ। ଅନେକ ପରିବାର ଘରେ ତିଆରି ଡାଇପରକୁ ବଜାରରେ ମିଳୁଥିବା ‘ଗଜ’ ଓ ବର୍ଡ଼ସ୍ ଆଇ ଡାଇପର ଦ୍ୱାରା ବଦଳାଇଦେଇଛନ୍ତି। ପ୍ରି-ସେପ୍ ଡାଇପର ମଧ୍ୟ ମିଳୁଛି, କିନ୍ତୁ ଶିଶୁଟି ପାଇଁ ଫିଟ୍ ହେଉଛି କି ନାହିଁ ନିଶ୍ଚିତ ହେବାକୁ ପଡ଼େ।

ଅଧିକାଂଶ ଆବହାଇକ ପରିସ୍ଥିତିରେ ଅଣ୍ଡରଶର୍ଟ ପିନ୍ଧାଯାଏ; ଆବହାଇକ ଓ ଭୌଗୋଳିକ ସ୍ଥାନ ଅନୁଯାୟୀ ଅଣ୍ଡରଶର୍ଟ ପାଇଁ ସଠିକ୍ କପଡ଼ା ବଛିବାକୁ ପଡ଼େ। ଗରମ ଆବହାଇକ ପାଇଁ କଟନ ଅଣ୍ଡରଶର୍ଟ ଉପଯୁକ୍ତ ଓ ଥଣ୍ଡା ଆବହାଇକ ପାଇଁ ନରମ ଉଲ-କଟନ ମିଶ୍ରଣ ଶର୍ଟ ଉପଯୁକ୍ତ। ସାଧାରଣତଃ ଶିଶୁଟି ପାଇଁ ଶର୍ଟ ଓ ଡାଇପର ହିଁ ମୂଳଭୂତ ପୋଷାକ।

ଚିତ୍ର 2: ପ୍ରି-ସେପ୍ ଡାଇପର

ସହଜରେ ପିନ୍ଧିହେବା ବିଭିନ୍ନ ସ୍ଟାଇଲର କଟନ ଶର୍ଟ ପସନ୍ଦ କରାଯାଏ।

ଗ୍ରାମାଞ୍ଚଳରେ ଦେଖାଯାଇଛି ଯେ ଶିଶୁମାନେ ସହଜ ଓ ଘରେ ତିଆରି ପୁରୁଣା କପଡ଼ାରୁ ତିଆରି ପୋଷାକ ପିନ୍ଧନ୍ତି।

ହାତ ଘୁଞ୍ଚା ବୟସ (6 ମାସରୁ ଏକ ବର୍ଷ)

ଏହି ସ୍ଥିତି ସେତେବେଳେ ଯେତେବେଳେ ଶିଶୁ ସ୍ୱାଧୀନତାର ଲକ୍ଷଣ ଦେଖାଇବାକୁ ଆରମ୍ଭ କରେ। ଶିଶୁମାନେ ନିଜେ ଧରି ଫର୍ନିଚର ଧରି ଛିଡ଼ା ହେବାକୁ ଚେଷ୍ଟା କରିବା, ବସ୍ତୁ ପାଇଁ ହାତ ବଢାଇବା, ନିଜେ ବସିବା କିମ୍ବା ଛିଡ଼ା ହେବା ଦେଖିବା ବହୁତ ଆନନ୍ଦଦାୟକ ଲାଗେ। ଆପଣ ଦେଖିବେ ଏହି ସମସ୍ତ କାର୍ଯ୍ୟ ପାଇଁ ପୋଷାକ ଆବଶ୍ୟକ ଯାହା ସୁରକ୍ଷା ଓ ଆରାମ ଦେଇପାରେ।

ଏହି ବୟସ ବର୍ଗର ପିଲାମାନେ ପାଇଁ ପୋଷାକ ଏପରି ହେବା ଉଚିତ ଯାହା ସେମାନେ ସ୍ୱଚ୍ଛନ୍ଦେରେ ଚଳିପାରିବେ। ତେଣୁ ଆଧାରଭୂତ ପୋଷାକ ଆବଶ୍ୟକତା ହେଉଛି ଢିଳା ଓ ବାଧା ନ ଦେଉଥିବା ବସ୍ତ୍ର। ଢିଳା ଫିଟିଙ୍ଗ ପାଇଁ ନିଟେଡ୍ ଓ ବାଏସ୍ କଟ୍ ବସ୍ତ୍ର ସବୁଠାରୁ ଉପଯୁକ୍ତ କାରଣ ଏହା ଟାଣି ହୋଇ ସାମାନ୍ୟ ବୃଦ୍ଧି ପାଇଁ ଅନୁମତି ଦିଏ। ଏହି ସ୍ଥିତି ଭଲ ଭଙ୍ଗି ବିକାଶ ପାଇଁ, ସଠିକ୍ ପୋଷାକ ଚୟନ ପ୍ରତି ଧ୍ୟାନ ଦେବା ଆବଶ୍ୟକ। ଅଧିକ ଭାର ଚଳନ ଚଳନକୁ ବାଧା ଦେଇପାରେ। ହାଲୁକା ଓଜନର ବସ୍ତ୍ର କଠିନ ନିଟେଡ୍ କିମ୍ବା ବୁଣା ବସ୍ତ୍ରଠାରୁ ପସନ୍ଦ କରାଯାଏ। ଏହା ଖେଳ ସମୟରେ ସହଜ ଓ ତୁଳନାତ୍ମକ ଭାବେ ଉଷୁ ରହେ, ବିଶେଷକରି ଶୀତକାଳରେ ବାୟୁ ଆବଦ୍ଧ କରି। ପିଲାମାନେ ଅଧିକ ପୋଷାକ ପିନ୍ଧାନ୍ତୁ ନାହିଁ।

ଚିତ୍ର 3: ହାଟା ବୟସ ପାଇଁ ଆରାମଦାୟକ ପୋଷାକ

ବସ୍ତ୍ର ଉପଯୁକ୍ତ କପଡାରେ ତିଆରି ହେବା ଉଚିତ, ଯେପରିକି ନରମ, ମସୃଣ ଏବଂ ସହଜେ ମଇଳା ନ ହେଉଥିବା କପଡା। ସେଗୁଡ଼ିକ ସହଜେ ଯତ୍ନ ନିଆଯାଉଥିବା ହେବା ଉଚିତ, ଯେପରିକି ଧୋଇବା ଓ ଇସ୍ତ୍ରି କରିବା। କେତେକ କପଡା ଯେପରିକି ନିଟ୍ ଓ ସିରସକର (କୁଞ୍ଚାଳ ଧାବା ସାମଗ୍ରୀ) ଉତ୍ତମ କାରଣ ସେଗୁଡ଼ିକୁ ଇସ୍ତ୍ରି କରିବାର ଆବଶ୍ୟକତା ନଥାଏ। କେତେକ କଟନ ଓ ରେଅନ୍ କପଡା ବିଶେଷ ଫିନିସ୍ ସହିତ ଚିକିଟା ପ୍ରତିରୋଧୀ ହୋଇଥାଏ। ପିଲାମାନେ ଅଧିକାଂଶ ସମୟ ଖେଳିବାରେ ବ୍ୟସ୍ତ ରହିଥାନ୍ତି, ତେଣୁ ସେମାନଙ୍କ ପୋଷାକ ବାରମ୍ବାର ବଦଳାଯାଇପାରେ କାରଣ ସେଗୁଡ଼ିକ ମଇଳା ହୋଇଯାଏ। ଏହିପରି ପରିସ୍ଥିତିରେ ପୋଷାକରେ ସହଜ ଖୋଲିବା ଓ ପିନ୍ଧିବା ପାଇଁ ବ୍ୟବସ୍ଥା ଥିବା ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ।

ଏହି ବୟସ ପାଇଁ ସବୁଠାରୁ ଉପଯୁକ୍ତ ପୋଷାକ ହେଉଛି ରୋମ୍ପର୍ସ ଓ ସନ୍-ସୁଟ୍ ଯାହା ନିଟ୍ କିମ୍ବା ବୁଣା କପଡାରେ ତିଆରି ହୋଇଥାଏ।

ଚିତ୍ର 4: ହାତଟେକା ବୟସ ପାଇଁ ଉପଯୁକ୍ତ ପୋଷାକ ଡିଜାଇନ

ଏହିପରି ପୋଷାକ ଚୟନ କରିବା ସମୟରେ ଆକାର ଓ ଢିଲା ପନ୍ଥା ବିଷୟରେ ଧ୍ୟାନ ଦେବା ଆବଶ୍ୟକ ଯାହାଦ୍ୱାରା ପୋଷାକ ପିଲାଙ୍କ ଚଳଚଞ୍ଚଳତାରେ ବାଧା ନ ଦେଇ। ହାତଟେକା ସମୟରେ, ଯଦି ଥଣ୍ଡାରୁ ସୁରକ୍ଷା ଆବଶ୍ୟକ ହୁଏ, ତେବେ ନରମ ତଳି ଥିବା ଜୋତା ପିନ୍ଧାଯାଇପାରେ। ଟଏଲେଟ୍ ଟ୍ରେନିଂ ଆରମ୍ଭ ହେଲାବେଳେ ଟ୍ରେନିଂ ପ୍ୟାଣ୍ଟ୍ ପିନ୍ଧାଯାଏ। ଏଗୁଡ଼ିକ ଏପରି କପଡାରେ ତିଆରି ହୋଇଥାଏ ଯାହା କମରରେ ଟାଇଟ୍ ଫିଟ୍ ହୁଏ।

ଟଡଲରହୁଡ୍ (1-2 ବର୍ଷ)

ଏହି ଅଧ୍ୟାୟର ଅଂଶ ୧୮ ରେ ଆମେ ଶିଶୁଙ୍କ ପାଇଁ ଜୋତା ଚୟନ ଓ ପରିଧାନ ସମ୍ବନ୍ଧରେ ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ ସୂଚନା ପାଉଛୁ।

ଏହି ବୟସସ୍ଥ ଶିଶୁମାନେ ବହୁତ ଚଞ୍ଚଳ ଓ ସକ୍ରିୟ ହୋଇଥାନ୍ତି; ସେମାନେ ଘରେ ଓ ବାହାରେ ଖେଳିବା ପାଇଁ ସ୍ୱାଧୀନତା ଚାହାନ୍ତି। ସେମାନେ ଅଧିକାଂଶ କାମ ନିଜେ କରିବାକୁ ଚେଷ୍ଟା କରନ୍ତି। ଚାଲିବା ଆରମ୍ଭ କଲା ପରେ ସେମାନେ ଦେଖୁଥିବା ସମସ୍ତ ବସ୍ତୁ ଧରିବାକୁ ଚେଷ୍ଟା କରନ୍ତି। ଏହି ପର୍ଯ୍ୟାୟରେ ଜୋତା କିମ୍ବା ପାଦପୋଷ ପୋଷାକର ଏକ ଅତ୍ୟନ୍ତ ଆବଶ୍ୟକ ଅଂଶ ହୋଇଥାଏ। ଶିଶୁଙ୍କ ପାଦ ସୁସ୍ଥ ଓ ଆରାମଦାୟକ ରଖିବା ପାଇଁ ସଠିକ୍ ଫିଟ୍ ଓ ମୋଜା ଚୟନ ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ।

ଚାଲିବା ଆରମ୍ଭ ହେଲା ପରେ ଲଚିଳ ତଳ ଓ ସାଧାରଣତଃ $\frac{1}{8}$ ଇଞ୍ଚ ମୋଟା ତଳ ବିଶିଷ୍ଟ ଜୋତା ପିନ୍ଧାଯାଏ। ଏହି ଜୋତା ହିଲ୍ ବିନା କିମ୍ବା ଅଳ୍ପ ହିଲ୍ ସହିତ ଓ ଆଗ ଭାଗରେ ପୂର୍ଣ୍ଣ ଓ ପଫି ଥିବା ଉଚିତ୍।

ଶିଶୁଙ୍କ ପାଦର ନରମ ହାଡ଼ ଭୁଲ ଫିଟ୍ କିମ୍ବା ଖରାପ ଆକୃତି ଜୋତା ଦ୍ୱାରା କ୍ଷତିଗ୍ରସ୍ତ ହୋଇପାରେ, ତେଣୁ ଜୋତା ଚୟନ ଓ ଫିଟିଂ ସତର୍କତା ସହ କରାଯିବା ଉଚିତ୍। ଦୈର୍ଘ୍ୟ, ପ୍ରସ୍ତ, ଆଗ ଭାଗର ଉଚ୍ଚତା ଓ ହିଲ୍ ଫିଟ୍ ଯାଞ୍ଚ କରିବା ଆବଶ୍ୟକ।

ଚିତ୍ର ୫ ଦେଖାଯାଉଛି—ଠିକ ଫିଟ୍ ଯୋଗୁଡ଼ାଇ ଶିଶୁଙ୍କ ସୁସ୍ଥ ପାଦ ଓ ସୁନ୍ଦର ଶରୀର ସନ୍ତୁଳନ, ଚଢ଼ା ଓ ଦୌଡ଼ିବା ପାଇଁ ସାହାଯ୍ୟ କରେ। ଶିଶୁମାନେ ଶୀଘ୍ର ବଢ଼ିଯାଉଥିବାରୁ ସେମାନେ ପାଦ ସମ୍ବନ୍ଧୀୟ ସ୍ୱାସ୍ଥ୍ୟ ବିପଦ ଏଡାଇବା ପାଇଁ ଘନଘନ ଜୋତା ବଦଳାଯିବା ଆବଶ୍ୟକ।

Here is the Odia translation of the provided text:

ଶିଶୁମାନେ ପାଇଁ ସର୍ବାଧିକ ଉପଯୁକ୍ତ ପୋଷାକ ହେଉଛି ଓଭରଅଲ୍। ଏହି ପୋଷାକଗୁଡ଼ିକ ଡାଇପର୍ ପାଇଁ ଯୋଗ୍ୟ ସ୍ଥାନ ଛାଡ଼ିବା ପାଇଁ କ୍ରଚ୍ ଅଞ୍ଚଳରେ ଥୋର ହେବା ଆବଶ୍ୟକ। ଯେତେବେଳେ ଶିଶୁମାନେ ୨ ବର୍ଷ ବୟସ ହୁଅନ୍ତି, ସେମାନେ ନିଜେ ପୋଷାକ ପରିବର୍ତ୍ତନ କରିବାକୁ ଚାହାନ୍ତି। ସେତେବେଳେ ସେହି ପ୍ରକାର ପୋଷାକ ବାଛିବା ଆବଶ୍ୟକ ଯାହା ସ୍ୱୟଂ ସହାୟତା ସୁବିଧା ଦେଇଥାଏ, ଯାହା ପୂର୍ବରୁ ଉଲ୍ଲେଖ କରାଯାଇଛି।

କାର୍ଯ୍ୟ 3

ଏହି ବୟସ ସମୂହର ଚାରିଜଣ ଶିଶୁ (ଦୁଇ ଝିଅ ଓ ଦୁଇ ପୁଅ) କୁ ମାପି ଓଜନ ଓ ଉଚ୍ଚତା ଅନୁସାରେ ଏକ ସାଇଜ୍ ଚାର୍ଟ୍ ପ୍ରସ୍ତୁତ କର।

ପ୍ରିସ୍କୁଲ୍ ବୟସ (୨-୬ ବର୍ଷ)

ଅନ୍ୟ ବୟସ ସମୁହମାନଙ୍କ ପରି, ପ୍ରିସ୍କୁଲ୍ ଶିଶୁମାନଙ୍କର ସ୍ୱାସ୍ଥ୍ୟ ଓ ସୁଆରମ୍ୟ ମଧ୍ୟ ସେମାନଙ୍କ ପୋଷାକ ବାଛିବାରେ ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ ବିଚାର। ଏହି ଶିଶୁମାନେ ବହୁତ ଖେଳ କରନ୍ତି, ଏବଂ ପୋଷାକଗୁଡ଼ିକ ସେମାନଙ୍କ ଦ୍ୱାରା ଦିଆଯାଉଥିବା କଠିନ ପରିଶ୍ରମ ସହିବା ଉଚିତ୍। ପୋଷାକଗୁଡ଼ିକ ହାଲୁକା ଓଜନର ପୂର୍ବ-ଶୃଙ୍ଖଳିତ, ସହଜ ଯତ୍ନ ସାଧ୍ୟ କପଡ଼ାରୁ ତିଆରି ହେବା ଉଚିତ୍। କଟନ୍ ଏହି ବୟସ ପାଇଁ ସର୍ବାଧିକ ଉପଯୁକ୍ତ ଫ୍ୟାବ୍ରିକ୍। ଏହା ସ୍ୱାସ୍ଥ୍ୟକର, ଶୋଷକାରୀ ଓ ଧୋଇବା ସହଜ।

ରେଡି-ଟୁ-ୱୋର୍ ପ୍ରିସ୍କୁଲ୍ ପୋଷାକର ଡିଜାଇନ୍ ବିଶେଷତା ଯତ୍ନ ସହଜ କରିବା ଉଚିତ୍। କେତେକ ସମୟରେ ପୋଷାକରେ ଏପରି ଟ୍ରିମିଂ ଥାଏ ଯାହା ଧୋଇବା ଓ ଇସ୍ତ୍ରି କରିବା କଠିନ କରେ। ଏହି ପୋଷାକ ବହୁତ ଧୋଇବା ଓ କଠିନ ପରିଶ୍ରମ ସହିବା ଉଚିତ୍। ନିଶ୍ଚୟ କରନ୍ତୁ ଯେ ଫାଷ୍ଟନର୍ ଓ ଟ୍ରିମିଂ ସୁରକ୍ଷିତ ଭାବେ ଲାଗିଛି, ସଜାବୁଜା ସହଜ ଇସ୍ତ୍ରି କରିବା ଯୋଗ୍ୟ, ଓ ସିମ୍ ଫ୍ଲାଟ୍ ଓ ଭଲ ଭାବେ ଫିନିସ୍ କରାଯାଇଛି।

ଚିତ୍ର ୬: ପ୍ରିସ୍କୁଲର ପିଲାମାନେଙ୍କ ପାଇଁ ପୋଷାକ

ଏହି ବୟସର ପିଲାମାନେ ଦ୍ରୁତ ବଢ଼ନ୍ତି, ତେଣୁ ସମସ୍ତ ଅବସର ଓ ଉଦ୍ଦେଶ୍ୟ ପାଇଁ କେବଳ କେତେକ ପୋଷାକ ତିଆରି କିମ୍ବା କିଣିବା ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ। ମହଙ୍ଗା ପୋଷାକ କିଣିବା ସମୟରେ, ପୂର୍ବ ଅଂଶରେ ଆଲୋଚିତ ହୋଇଥିବା ବୃଦ୍ଧି ବିଶେଷତା ଦେଖନ୍ତୁ। ଏହା ଏକ ପୋଷାକକୁ ଦୀର୍ଘ ସମୟ ପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ ପିନ୍ଧିବାକୁ ସକ୍ଷମ କରିବ।

ପ୍ରିସ୍କୁଲର ପିଲାମାନେ ରଙ୍ଗ ଓ ଶୈଳୀ ପ୍ରତି ନିର୍ଦ୍ଧିଷ୍ଟ ପସନ୍ଦ ଦେଖାଇପାରନ୍ତି। ସେମାନେ ନିଜ ପୋଷାକ ପ୍ରତି ଆଗ୍ରହ ଦେଖାଇବା ଆରମ୍ଭ କରନ୍ତି। ପିଲାମାନେଙ୍କ ପୋଷାକ ଚୟନରେ ବ୍ୟକ୍ତିତ୍ୱ ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ ଭୂମିକା ଗ୍ରହଣ କରେ। କେତେକ ଝିଅ ସ୍ତ୍ରୀଳ ଶୈଳୀ ପସନ୍ଦ କରନ୍ତି ଏବଂ ଫ୍ରିଲ୍‌ ଥିବା ଫ୍ରକ୍‌ ପିନ୍ଧିବାକୁ ଭଲ ପାଆନ୍ତି। ପ୍ରିସ୍କୁଲର ପୁଅମାନେ ଝିଅମାନେଙ୍କ ପରି ପୋଷାକ ପ୍ରତି ସଚେତନ ନୁହନ୍ତି, କିନ୍ତୁ ସେମାନେ ଅନ୍ୟ ପୁଅମାନେଙ୍କ ପରି ପୋଷାକ ପିନ୍ଧିବାକୁ ଏବଂ ଆରାମଦାୟକ ହେବାକୁ ପସନ୍ଦ କରନ୍ତି। ଏହି ପର୍ଯ୍ୟାୟରେ ଝିଅମାନେ ପୁଅମାନେଙ୍କ ପରି ପ୍ୟାଣ୍ଟ/ଜିନ୍ସ/ସର୍ଟ୍ସ ପିନ୍ଧିବାକୁ ଅନୁମତି ପାଆନ୍ତି, ଯଦିଓ ଏହା ପୁଅମାନେଙ୍କ ପାଇଁ ସତ୍ୟ ନୁହେଁ।

ପ୍ରତ୍ୟେକ ପିଲାର ବ୍ୟକ୍ତିତ୍ୱକୁ ପୋଷାକ ମାଧ୍ୟମରେ ସମ୍ମାନ ଦେବା ଉଚିତ, ଯଦି ସେମାନେ ଜନ୍ମଜାତ ଜଙ୍ଘା ହେଉଛନ୍ତି ବି। ଏକଇ ରୂପର ଜଙ୍ଘାମାନେ ସେମାନେ ଚାହାନ୍ତି ନାହିଁ ଯେପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ ସେମାନେ ନିଜେ ଚାହାନ୍ତି। ପ୍ରିସ୍କୁଲର ପିଲାମାନେ ନିଜ ପୋଷାକ କିଣିବା ସମୟରେ ନିଜ ପସନ୍ଦ ପ୍ରକାଶ କରିବା ପାଇଁ ସୁଯୋଗ ପାଇବା ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ।

ସ୍ୱୟଂ ସହାୟକ ବିଶେଷତା ଶିଶୁ ଓ ମାଟିଏ ଉଭୟ ପାଇଁ ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ। ଏହି ବିଶେଷତା ଶିଶୁକୁ ଅଧିକ ସ୍ୱାଧୀନ ଓ ଆତ୍ମନିର୍ଭର ହେବାରେ ସହାୟକ ହୁଏ। ପ୍ରିସ୍କୁଲର ପୋଷାକର କାମ୍ୟ ବିଶେଷତା ହେଉଛି ଏକ ଖଣ୍ଡିଆ ପୋଷାକ ଯାହା ସାମ୍ନାରେ ଲମ୍ବା ଖୋଲିପାରୁଥିବା ଖୋଲ, ବଡ ବଟମ, କଲାର ବିନା ବଡ ଓ ଆରାମଦାୟକ ଗଳା, ଏବଂ ବଡ ହାତଛାଡ଼ା।

ସଂକ୍ଷେପରେ, ପ୍ରିସ୍କୁଲର ପିଲାଙ୍କ ପାଇଁ ପୋଷାକ ଆରାମଦାୟକ ହେବା ଉଚିତ, ସହଜରେ ରକ୍ଷଣାବେକ୍ଷଣ ହେବା ଉଚିତ, ବ୍ୟବହାର ପାଇଁ ସ୍ଥାୟୀ ହେବା ଉଚିତ, ବଢ଼ୁଥିବା ଆବଶ୍ୟକତା ପାଇଁ ଅବକାଶ ଦେଉଥିବା ଉଚିତ, ଡିଜାଇନ ଓ ରଙ୍ଗରେ ଆକର୍ଷଣୀୟ ଦେଖାଯିବା ଉଚିତ, ଏବଂ ଆତ୍ମନିର୍ଭରତା ପ୍ରୋତ୍ସାହିତ କରିବା ଉଚିତ।

ପ୍ରାଥମିକ ବିଦ୍ୟାଳୟ ବର୍ଷ (୬-୧୧ ବର୍ଷ)

ଆପଣ ପୂର୍ବ ଅଧ୍ୟାୟରେ ପଢ଼ିଥିବା ପରି ଏହା ମଧ୍ୟ ବାଳ୍ୟ ଅବସ୍ଥାର ସ୍ତର। ଏହା ଏକ ଅଧିକ ଶାରୀରିକ କ୍ରିୟାକଳାପର ସମୟ, ଏବଂ ପୁଅ ଓ ଝିଅ ଉଭୟ କ୍ରୀଡ଼ାରେ ଆଗ୍ରହୀ। ବସ୍ତ୍ର ଏବେ ସେମାନଙ୍କ ସାମାଜିକ ଓ ଭାବନାତ୍ମକ ବିକାଶରେ ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ ଭୂମିକା ନିଅନ୍ତି।

ସେମାନେ ସେମାନଙ୍କ ସମବୟସ୍କଙ୍କ ଠାରୁ ସ୍ୱୀକୃତି ପାଇବା ପାଇଁ ନିର୍ଦ୍ଦିଷ୍ଟ ପୋଷାକ ପ୍ରତି ପସନ୍ଦ ଓ ଅପସନ୍ଦ ବିକାଶ କରନ୍ତି, ଏବଂ ପିତାମାତା ଏହି ବିକାଶଶୀଳ ପରିବର୍ତ୍ତନକୁ ବୁଝିବା ଆବଶ୍ୟକ। ଏକ ସମ୍ବେଦନଶୀଳ ଶିଶୁ ଲଜ୍ଜିତ ହୋଇ ଆତ୍ମବିଶ୍ୱାସ ହ୍ରାସ କରିପାରେ ଯଦି ତାଙ୍କ ପୋଷାକ ତାଙ୍କ ସମବୟସ୍କଙ୍କ ଠାରୁ ବହୁତ ଭିନ୍ନ ଦେଖାଯାଏ।

ଚିତ୍ର ୭: ୫-୮ ବର୍ଷ ପାଇଁ କ୍ରୀଡାପ୍ରିୟ ଓ ଆରାମଦାୟକ ପୋଷାକ

ଏହି ବୟସରେ ମଧ୍ୟ ଆରାମଦାୟକ ପୋଷାକ ଅତ୍ୟନ୍ତ ଆବଶ୍ୟକ। ଏବେ ପୁଅମାନେ ବହୁତ ସକ୍ରିୟ ଥାଆନ୍ତି ଏବଂ ଏପରି କଠିନ ପୋଷାକ ପିନ୍ଧିବାକୁ ପସନ୍ଦ କରନ୍ତି ଯାହା ସେମାନଙ୍କ ତୀବ୍ର ଖେଳାଳି ସହିପାରେ। ଝିଅମାନେ ପୁଅମାନଙ୍କ ପୋଷାକ ପସନ୍ଦ କରିପାରନ୍ତି କିମ୍ବା ମାଡ଼ିଆ ପୋଷାକ ବାଛିପାରନ୍ତି।

ଅଧିକାଂଶ ପିଲା ସେମାନେ କ’ଣ ପିନ୍ଧିବାକୁ ଚାହାଁନ୍ତି ତାହା ବାଛିପାରନ୍ତି ଏବଂ ପିତାମାତାଙ୍କ ପରାମର୍ଶକୁ ଅସ୍ୱୀକାର କରନ୍ତି।

ବିଦ୍ୟାଳୟ ପିଲାମାନେଙ୍କ ପାଇଁ ପୋଷାକ ବାଛୁବାବେଳେ ଫିଟିଂ ଏକ ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ ଦିଗ। ଖରାପ ଫିଟିଙ୍ଗ୍‌ ଥିବା ପୋଷାକକୁ ପିଲାମାନେ ପ୍ରାୟତଃ ପରିହାର କରନ୍ତି। ତଥାପି, କେତେକ ପିଲା ଆରାମଦାୟକ ନହେଲେ ମଧ୍ୟ ଶୈଳୀ ଦେଖି ପୋଷାକ ବାଛନ୍ତି।

ସେମାନଙ୍କ ଶାରୀରିକ ଆବଶ୍ୟକତାକୁ ପୂରଣ କରିବା ପାଇଁ ପିଲାମାନେ ଏପରି ଶୋଷକ ତନ୍ତୁ ଆବଶ୍ୟକ କରିବେ ଯାହା ଘାମ ଶୋଷିପାରେ। ସବୁଠାରୁ ଉପଯୁକ୍ତ ତନ୍ତୁ ହେଉଛି କପା, ଭଏଲ୍‌ ଇତ୍ୟାଦି। ନିରାପତ୍ତା, ସହଜ ଯତ୍ନ, ବୃଦ୍ଧି ପାଇଁ ଅତିରିକ୍ତ ସ୍ଥାନ ଏବଂ ସେମାନଙ୍କ ଶରୀର ପ୍ରକୃତି ପ୍ରତି ଉପଯୁକ୍ତତା ଭଳି କାରଣଗୁଡ଼ିକ ମଧ୍ୟ ବିଦ୍ୟାଳୟ ଯାଉଥିବା ପିଲାମାନେଙ୍କ ପାଇଁ ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ, ପୂର୍ବ ଅଧ୍ୟାୟଗୁଡ଼ିକରେ ଆଲୋଚିତ ହୋଇଥିବା ଛୋଟ ପିଲାମାନଙ୍କ ପରି।

ଚିତ୍ର 8: ପ୍ରାଥମିକ ବିଦ୍ୟାଳୟ ବୟସ ଶ୍ରେଣୀ ପାଇଁ ଆରାମଦାୟକ ପୋଷାକ

କିଶୋର (11-18 ବର୍ଷ)

କିଶୋର ବୟସ ସମୟରେ ବୃଦ୍ଧି ବହୁତ ଦ୍ରୁତ ଏବଂ ଶରୀରର ବିଭିନ୍ନ ଅଂଶ ଭିନ୍ନ ହାରରେ ବଢ଼େ। ପ୍ରାରମ୍ଭିକ କିଶୋର ବୟସରେ, ଏକ ସମୟରେ ସଂକ୍ଷିପ୍ତ ପୋଷାକ ଭଣ୍ଡାର ଉପଯୁକ୍ତ, କାରଣ ପିଲାଟି ବହୁତ ଶୀଘ୍ର ପୋଷାକ ଛାଡ଼ିଦେବ।

ଟିନେଜରମାନଙ୍କ ପାଇଁ ପୋଷାକରେ ସବୁଠାରୁ ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ ଗୁଣ ହେଉଛି ଫିଟିଂ ଓ ଷ୍ଟାଇଲ୍। ସେମାନେ କପଡାର ଗୁଣବତ୍ତା କିମ୍ବା ତାହାର ତିଆରି ପ୍ରତି ଧ୍ୟାନ ଦିଅନ୍ତି ନାହିଁ।

କିଶୋରମାନେ କେବଳ ନୂଆ ଷ୍ଟାଇଲ୍ ପିନ୍ଧନ୍ତି ନାହିଁ, ସେମାନେ ନୂଆ ଷ୍ଟାଇଲ୍ ସୃଷ୍ଟି ମଧ୍ୟ କରନ୍ତି। ସେମାନେ ଫ୍ୟାଶନ୍ ଓ ଟ୍ରେଣ୍ଡର ଏକାଗ୍ର ଅନୁସାରୀ। ସେମାନେ ନିଜ ପୋଷାକ ପାଇଁ ବଡ ଅଙ୍କର ଟଙ୍କା ଖର୍ଚ୍ଚ କରିବାକୁ ଚାହାନ୍ତି। ସମବୟସ୍କମାନେ ଯେପରି ପୋଷାକ ପିନ୍ଧନ୍ତି ସେପରି ପିନ୍ଧିବା କିମ୍ବା ସେମାନଙ୍କ ରୋଲ୍ ମଡେଲ୍‌ଙ୍କୁ ଅନୁକରଣ କରିବା ହେଉଛି ସେମାନଙ୍କର ଆତ୍ମପରିଚୟ ପାଇଁ ସଂଘର୍ଷର ଏକ ଚିହ୍ନ।

ଚିତ୍ର ୯: କିଶୋରମାନଙ୍କ ପାଇଁ ପୋଷାକ ଡିଜାଇନ୍

ଖେଳ କିମ୍ବା ବ୍ୟାୟାମ ପାଇଁ ପ୍ରସ୍ତୁତ ହେବାବେଳେ, ଏପରି ପୋଷାକ ଓ ଜୋତା ବାଛିବା ଉଚିତ୍ ଯାହା ଆରାମଦାୟକ ଓ ମେସି, ଫୁଟା, ମୂଳ ବେଣ୍ଡିବା ଓ ପାଦ ଓ ଆଙ୍ଗୁଠିରେ ବ୍ୟଥା ଭଳି ସମସ୍ୟା ରୋକେ। କପଡା ଧୋଇବା ସହଜ ହେବା ଉଚିତ୍, କାରଣ ସାଧାରଣ ସ୍ୱଚ୍ଛତା ଚର୍ମ ଜଳାପୋଡା ଓ ଫସକା ଠାରୁ ରକ୍ଷା କରେ। ପୋଷାକ ଡିଜାଇନ୍ ଓ କପଡା ଏପରି ହେବା ଉଚିତ୍ ଯାହା ମୁକ୍ତ ଚଳନ ଓ ଘାମ ଶୋଷଣ ସୁବିଧା ଦିଏ।

୯.୫ ବିଶେଷ ଆବଶ୍ୟକତା ଥିବା ଶିଶୁମାନଙ୍କ ପାଇଁ ପୋଷାକ

ଆପଣ ଏବେ ସହମତ ହେବେ ଯେ ସୁରକ୍ଷା ବ୍ୟତୀତ, ବସ୍ତ୍ର ଶିଶୁକୁ ସ୍ୱୟଂଶାସନ ଓ ସାମର୍ଥ୍ୟ ବିକାଶ କରିବାର ସୁଯୋଗ ଦିଏ। ଏହା ସାମାଜିକ ପରିବେଶରେ ଅନ୍ୟମାନେ ଙ୍କ ପାଇଁ ନିଜ ବିଷୟରେ ଏକ ଛାପ ସୃଷ୍ଟି କରେ। କେତେବେଳେ ଅସମର୍ଥ ଶିଶୁମାନେ ସୀମିତ ଶାରୀରିକ ଗତିଶୀଳତା ଥାଇପାରନ୍ତି, କିନ୍ତୁ ସେମାନଙ୍କର ଶିଖିବା ଓ ବଢିବା ପାଇଁ ସମସ୍ତ ସାମର୍ଥ୍ୟ ରହିଛି।

ପୋଷାକ ପିନ୍ଧିବା ଓ ଖୋଲିବା କାର୍ଯ୍ୟ ବିଶେଷ ଆବଶ୍ୟକତା ଥିବା ଶିଶୁମାନେ ପାଇଁ ବହୁତ ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ। ଅସମର୍ଥତାର ସ୍ୱଭାବ ଅନୁଯାୟୀ, କେତେକ ଶିଶୁ ନିଜେ ନିଜେ ପୋଷାକ ପିନ୍ଧିପାରନ୍ତି। ଏହା ସେମାନଙ୍କୁ ଆବେଗିକ ସନ୍ତୋଷ ଓ ଗର୍ବ ଅନୁଭୂତି ଦିଏ। କିନ୍ତୁ ଯଦି ଶିଶୁଟି ଗମ୍ଭୀର ଭାବେ ଅସମର୍ଥ କିମ୍ବା ଅସଂଯମ ଅଟେ, ତେବେ ସେକୁ ସେବିକା ସାହାଯ୍ୟ କରନ୍ତି, ଯାହାଫଳରେ ଏହି ପ୍ରକ୍ରିୟା ସମୟ ସାପେକ୍ଷ ଓ କ୍ଳାନ୍ତିକର ହୁଏ।

ବିଶେଷ ଆବଶ୍ୟକତା ଥିବା ପିଲାମାନଙ୍କ ପାଇଁ ପୋଷାକ ସେମାନଙ୍କ ଅସମର୍ଥତା ପ୍ରକାର ଓ ସମ୍ପର୍କିତ ଅସୁବିଧା ଅନୁଯାୟୀ ଚୟନ କରାଯାଏ। ଆରାମ ପ୍ରଧାନ ମାନଦଣ୍ଡ ହେଉଥିବାରୁ ଗ୍ରୀଷ୍ମ ଋତୁରେ କପା ସବୁଠାରୁ ପସନ୍ଦ କରାଯାଉଥିବା ବସ୍ତ୍ର, ଓ ଶୀତ ଋତୁରେ ଭେଲଭେଟ୍ କର୍ଡୁରୋୟ ଓ କଟ୍ସୱୁଲ୍ ପସନ୍ଦ କରାଯାଏ। ଚୟନ କରାଯାଉଥିବା ପୋଷାକ ଦୃଢ଼ ହେବା ଉଚିତ ଯାହାଫଳରେ ପିଲାମାନେ ଯଦି ଅର୍ଥୋଟିକ୍ ଯନ୍ତ୍ରପାତି କିମ୍ବା ହୁଇଲ୍ ଚେୟାର୍ ବ୍ୟବହାର କରନ୍ତି ତେବେ ଘର୍ଷଣ ସହିପାରିବ। ପୋଷାକରେ କ୍ୟାଲିପର୍ ଓ ବ୍ରେସ୍ ପାଇଁ ନିର୍ଦ୍ଧାରିତ ସ୍ଥାନରେ ସଂପୁରକ ଥିବା ଉଚିତ। ଖୋଲିବା ଓ ବନ୍ଦ କରିବା ସହଜ ହେବା ଉଚିତ, ତେଣୁ ଭେଲକ୍ରୋ ଓ ଚାବି ଚେନ୍ ସହିତ ଜିପର୍ ଭଲ ବିକଳ୍ପ। କହିବାକୁ ପଡିନା ଯେ ପୋଷାକ ଧୋଇବା ସହଜ ହେବା ଉଚିତ। ପିନ୍ଧିବା ଓ ଖୋଲିବା ସରଳ ହେବା ଉଚିତ, ତେଣୁ ପ୍ରସ୍ତ ଗଳା, ଇଲାଷ୍ଟିକ୍ ସହିତ କମର ବେଲ୍ଟ, ସାମ୍ନା ଖୋଲା ପ୍ଲାକେଟ୍ ଓ ସାମ୍ନା ପକେଟ୍ ପସନ୍ଦ କରାଯାଇପାରେ।

ପୋଷାକର ସୌନ୍ଦର୍ୟାତ୍ମକ ଆକର୍ଷଣ ଦେଖିବା ବହୁତ ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ। ସେଗୁଡ଼ିକ ଯେ କୌଣସି ପିଲା ପାଇଁ ଥିବା ପୋଷାକ ପରି ଦେଖାଯିବା ଉଚିତ, ଭଲ ଭାବେ ସିଲାଇ ହୋଇଥିବା ତଥାପି ପିନ୍ଧିବା ସହଜ। ରଙ୍ଗ ଓ ପ୍ରିଣ୍ଟରେ ଆକର୍ଷକ ହେବା ଉଚିତ ଯାହାଫଳରେ ପିନ୍ଧୁଥିବା ବ୍ୟକ୍ତି ଭଲ ଅନୁଭବ କରେ। ତଥାପି, ସବୁଠାରୁ ଭଲ ପୋଷାକ ହେଉଛି ଯାହା ପିନ୍ଧୁଥିବା ବ୍ୟକ୍ତି ଓ ଯତ୍ନନେଉଥିବା ବ୍ୟକ୍ତିର ବ୍ୟକ୍ତିଗତ ଆବଶ୍ୟକତା ପୂରଣ କରିବା ପାଇଁ ତିଆରି ହୋଇଛି।

ସମୁଦାୟଭାବେ, ଏହି ଅଧ୍ୟାୟ ଆମକୁ ସୂଚିତ କରେ ଯେ ପିଲାମାନେ କ’ଣ ପିନ୍ଧନ୍ତି, ଅର୍ଥାତ୍ ସେମାନଙ୍କ ପୋଷାକ, ସେମାନଙ୍କ ବ୍ୟକ୍ତିତ୍ୱ ବିକାଶରେ ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ ଭୂମିକା ଗ୍ରହଣ କରେ। ପୋଷାକ କେବଳ ଚକ୍ଷୁକୁ ଆକର୍ଷକ ଓ ପିନ୍ଧିବାକୁ ଆରାମଦାୟକ ନୁହେଁ, ବରଂ ପରିବେଶ ଓ ସାମାଜିକ-ସାଂସ୍କୃତିକ ଦୃଷ୍ଟିରୁ ଉପଯୁକ୍ତ ହେବା ଉଚିତ।

ଏହି ଅଧ୍ୟାୟ ସହିତ ଆମେ ବାଳ୍ୟକାଳ ଉପରେ ଥିବା ଏକାକୀ ସମାପ୍ତ କରୁଛୁ। ପ୍ରଥମ ଦୁଇ ଏକାକୀରେ କିଶୋରାବସ୍ଥା ଅଧ୍ୟୟନ କରିସାରିଲା ପରେ, ଆମେ ଏବେ ପରବର୍ତ୍ତୀ ଅଂଶ, ଅର୍ଥାତ୍ ଏକାକୀ IVରୁ ପ୍ରାପ୍ତବୟସ୍କତା ଆଡକୁ ଗତି କରିବୁ।

ମୁଖ୍ୟ ଶବ୍ଦ

ପୋଷାକ, କପଡ଼ା, ଫ୍ୟାସନ୍, ପୋଷାକ ଆବଶ୍ୟକତା, ବାଳ୍ୟ ପର୍ଯ୍ୟାୟ, ବିଶେଷ ଆବଶ୍ୟକତା ଥିବା ଶିଶୁ।

ପୁନର୍ବଳନ ପ୍ରଶ୍ନ

1. ତୁମେ କପଡ଼ା ପିନ୍ଧୁଥିବା ତିନିଟି କାରଣ ଦିଅ।2. ଶିଶୁମାନେ ପାଇଁ ପୋଷାକ ଚୟନ ଉପରେ ପ୍ରଭାବ ପକାଉଥିବା କାରଣଗୁଡ଼ିକ କ’ଣ?3. ଶିଶୁମାନେ ପାଇଁ ପୋଷାକର ଚାରିଟି ଆବଶ୍ୟକତା ଆଲୋଚନା କର।4. ବୟସ ସହିତ ଶିଶୁମାନଙ୍କର ପୋଷାକ ଆବଶ୍ୟକତା କାହିଁକି ବଦଳାଯାଏ? ଶିଶୁଅବସ୍ଥା, ପ୍ରାଥମିକ ବିଦ୍ୟାଳୟ ପୂର୍ବ ବୟସ ଓ ପ୍ରାଥମିକ ବିଦ୍ୟାଳୟ ବର୍ଷଗୁଡ଼ିକରେ ପୋଷାକର ବିଶେଷତା ଆଲୋଚନା କର।5. ବିଶେଷ ଆବଶ୍ୟକତା ଥିବା ଶିଶୁମାନେ ପାଇଁ ପୋଷାକର କି କି ବିଶେଷତା ହେବା ଉଚିତ?

ବ୍ୟାବହାରିକ 15

ଆମ ପୋଷାକ****ଥିମ୍: $\qquad$ ବିଭିନ୍ନ ଅବସର ସହିତ ଜଡିତ ପୋଷାକ ପ୍ରଥାକାମ: $\qquad$ 1. ବିଭିନ୍ନ ବୃତ୍ତି, ସଂସ୍କାର ଓ ପରମ୍ପରା ପାଇଁ ବ୍ୟବହୃତ ବିଭିନ୍ନ ପ୍ରକାରର ପୋଷାକ ଲିପିବଦ୍ଧ କର।

$\qquad\qquad$ 2. ସେଗୁଡ଼ିକର ବ୍ୟବହାରର ମହତ୍ତ୍ୱ ଜାଣିବା।

ବ୍ୟାବହାରିକର ଉଦ୍ଦେଶ୍ୟ: ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନେ ବିଭିନ୍ନ ବୃତ୍ତି, ସଂସ୍କାର ଓ ପରମ୍ପରା ପାଇଁ ପୋଷାକ ପ୍ରଥାର ମହତ୍ତ୍ୱ ବୁଝିପାରିବେ।

ବ୍ୟାବହାରିକ ସଂଚାଳନ

(କ) ବୃତ୍ତି ସମ୍ବନ୍ଧରେ-

• ଏହି ବୃତ୍ତିମାନଙ୍କ ମଧ୍ୟରୁ କାହା ସହିତ ଦେଖା ଓ ଆଲାପ କର - ଚିକିତ୍ସା, ସେନା, ସରକାରୀ ବିଭାଗ, ନିର୍ମାଣ କାମ କିମ୍ବା ଅନ୍ୟ କୌଣସି।
• ସେମାନେ ପିନ୍ଧୁଥିବା ବସ୍ତ୍ର ପ୍ରକାର, ରଙ୍ଗ ଓ ପୋଷାକ ତାଲିକା କର।

(ଖ) ସଂସ୍କାର ଓ ପରମ୍ପରା ସମ୍ବନ୍ଧରେ

• ବିବାହ, ଶିଶୁ ଜନ୍ମ, ମୃତ୍ୟୁ ଏବଂ ମୁଣ୍ଡନ ଓ ନାମକରଣ ଭଳି ଉପନୟନ ଅନୁଷ୍ଠାନ ସମ୍ପର୍କରେ ଲୋକମାନଙ୍କୁ ପର୍ଯ୍ୟବେକ୍ଷଣ କର ଓ ସମ୍ପର୍କ ସ୍ଥାପନ କର।

• ସେମାନେ ପିନ୍ଧିଥିବା ବସ୍ତ୍ରର ବସ୍ତ୍ର ପ୍ରକାର, ପୋଷାକ, ରଙ୍ଗ ଓ ଡିଜାଇନ ତାଲିକାଭୁକ୍ତ କର।

(ସି) ବସ୍ତ୍ର, ରଙ୍ଗ, ଡିଜାଇନ ଓ ଟେକ୍ସଚର ଦୃଷ୍ଟିରୁ ପୋଷାକର ଯୋଗ୍ୟତା ସମ୍ପର୍କରେ ଆଲୋଚନା ଓ ପ୍ରସ୍ତାବ ସହିତ ଏକ ଚିତ୍ରାତ୍ମକ ରିପୋର୍ଟ ପ୍ରସ୍ତୁତ କର।

📖 ପରବର୍ତ୍ତୀ ପଦକ୍ଷେପ

1. ଅଭ୍ୟାସ ପ୍ରଶ୍ନ: ଅଭ୍ୟାସ ପରୀକ୍ଷା ସହିତ ତୁମ ବୁଝିବା କୁ ପରୀକ୍ଷା କର
2. ଅଧ୍ୟୟନ ସାମଗ୍ରୀ: ବ୍ୟାପକ ଅଧ୍ୟୟନ ସମ୍ବଳ ଅନୁସନ୍ଧାନ କର
3. ପୂର୍ବବର୍ତ୍ତୀ ପ୍ରଶ୍ନପତ୍ର: ପରୀକ୍ଷା ପ୍ରଶ୍ନପତ୍ର ସମୀକ୍ଷା କର
4. ଦୈନିକ କୁଇଜ୍: ଆଜିର କୁଇଜ୍ ନିଅ